Консультация для воспитателей «Малые формы оздоровительной физической активности»
Инна Викторовна Сергеева
Консультация для воспитателей «Малые формы оздоровительной физической активности»
▼ Скачать + Заказать документы
Малые формы
оздоровительной физической активности.
Согласно классификации Л. П. Матвеева, существуют крупные и малые формы занятий физическими упражнениями. Крупные формы - это занятия физической культурой, занятия в спортивных кружках, игры – соревнования, физкультурные праздники и досуги, они продолжительны по времени и имеют свою определенную структуру.
Публикация «Консультация для воспитателей „Малые формы оздоровительной физической активности“» размещена в разделах
Малые формы физической активности непродолжительны по времени, проводятся в течение всего дня во время любого режимного момента. Это могут быть динамические паузы, физкультминутки, игровые упражнения, подвижные игры, самомассаж, точечный массаж, гимнастика для глаз, минутки здоровья, пальчиковая гимнастика и т. д.
Малые формы оздоровительной физической активности представляют собой комплексы физических упражнений и элементов самомассажа продолжительностью от 1 до 5 минут. Их отличает узкая направленность деятельности на решение частных задач укрепления здоровья детей и повышения их когнитивных возможностей; сравнительно небольшая протяженность по времени; незначительная физическая нагрузка; недифферецированность структуры.
Использование малых форм физической активности является одним из приемов снижения негативного влияния длительной статической и психоэмоциональной нагрузки на ребенка в течение дня. Систематически практикуемые малые формы занятий физическими упражнениями сохраняют здоровье дошкольников, обеспечивают их нормальную физическую активность, являются общедоступными формами внедрения физической культуры в повседневный быт, служат профилактике гиподинамии.
Публикации по теме:
Консультация для воспитателей «Нетрадиционные формы работы с родителями»
«Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги». А. С. Макаренко.
Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой «Малые фольклорные формы»
Тема: «Малые фольклорные формы» Цель: Формировать представление о жанровых особенностях произведений малых фольклорных форм (пословицы,.
Консультация для воспитателей «Формы работы с родителями по экологическому воспитанию»
2017 год обьявлен годом "Экологии в России". Подобную задачу было решено воплотить в жизнь в связи с мировой тенденцией обращения общественного.
Консультация для воспитателей «Обеспечение безопасности при проведении занятий по физической культуре в ДОУ»
Детство – маленькая удивительная страна. В ней все возможно, все позволено. Слабый и беззащитный может стать сильным и всемогущим, скучное.
Консультация для воспитателей «Организация двигательной активности детей на прогулке в летний период»
"Организация двигательной активности детей на прогулке в летний период" Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной.
Консультация для воспитателей «Повышение двигательной активности воспитателей»
Консультация для воспитателей «Повышение двигательной активности воспитателей»«Все бесконечное разнообразие внешних проявлений мозговой.
Малые формы нестандартного спортивного оборудования
Добрый день, уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию доклад на тему: "МАЛЫЕ ФОРМЫ НЕСТАНДАРТНОГО СПОРТИВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ КАК УСЛОВИЯ.
Нетрадиционные формы работы с детьми на занятиях по физической культуре — игры-путешествия
В декабре на базе МБДОУ «Детский сад N 11» (г. Сасово, Рязанская область) в рамках работы городского ресурсного центра «Движение - это.
Районное методическое объединение воспитателей младших групп. Формы, методы и приемы проектно-исследовательской деятельности
Педагоги нашего детского сада очень активно применяют в работе проектно-исследовательскую деятельность. Метод проектов очень актуален и.
Значение двигательной активности детей. Консультация для воспитателей
Уважаемые коллеги! Сколько бы нам, воспитателям, не говорили о пользе движения для детей, все – равно каждый воспитатель занимается с детьми.
