Оксана Ивахненко
Театр как средство развития и воспитания детей дошкольного возраста (из опыта работы)
Уважаемые коллеги! Все знают что театрализованные игры играют огромную роль в развитии детей дошкольного возраста и я практически всегда отдаю этому предпочтение. Начинаю систематически обращать на это внимание, начиная уже с младшего возраста. Сначала мы с детишками разыгрываем небольшие сценки инсценировки, а затем к старшему возрасту переходим, так сказать от простого к сложному. Выступаем для детей младшего возраста, а также приглашаем родителей посмотреть наши театрализации. Родители остаются всегда довольными. На утренниках всегда стараюсь включать какие-нибудь сценки,где ребята примеряют на себя ту или иную роль. Давайте немного порассуждаем о театре.
Публикация «Театр как средство развития и воспитания детей дошкольного возраста (из опыта работы)» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Опыт работы, практика
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Театр- это волшебный край, в котором ребёнок радуется
играя, а в игре он познаёт мир.
С. И Мерзлякова
Младший дошкольный возраст- наиболее благоприятный период всестороннего развития ребёнка. В 3-4 года у детей активно развиваются все психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление, воображение и речь. В этот же период происходит формирование основных качеств личности, поэтому ни один из детских возрастов не требует такого разнообразия средств и методов развития и воспитания, как младший дошкольный возраст. Одним из самых эффективных средств развития и воспитания детей в младшем дошкольном возрасте являются театр и театрализованные игры, так как игра- это ведущий вид деятельности дошкольного возраста, а театр- один из самых доступных видов искусства, который позволяет решать многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, и я опять повторюсь развитием воображения, фантазии и инициативности. Воспитательные возможности театральной деятельности широки. Участвуя в ней дети знакомятся с окружающим миром через образы, звуки, краски. А умело поставленные вопросы заставляют детей анализировать, думать, обобщать и делать выводы. С умственным развитием связано и совершенствование речи. в процессе театрализованных игр незаметно активизируется словарный запас ребёнка, совершенствуется звуковая культура речи, её интонационный строй., у детей улучшается диалогическая речь. Театрализованные игры также развивают эмоциональную сферу детей, заставляют их сочувствовать героям- персонажам. Театрализованная деятельность является источником чувств, переживаний, приобщает к духовным ценностям. Считаю, что каждая сказка,каждое литературное произведение всегда имеют нравственную направленность, любимые персонажи являются образцами для подражания и отождествления. Театрализованная деятельность помогает преодолевать робость,неуверенность в себе, застенчивость. Считаю, что каждый воспитатель, работающий в детском саду должен научить ребёнка театрализованной игре. Прежде всего необходимо формировать интерес к театральным играм, складывающийся в процессе просмотра небольших кукольных спектаклей, которые показываем мы- педагоги, взяв за основу содержание знакомых ребёнку потешек, стихов или сказок. Когда я разрабатывала план работы, то определила для себя главную цель: Развивать у детей способность воспринимать художественный образ литературного произведения и творчески воспроизводить его в сценках, театральных действиях. Я уверена, что занимаясь с детьми театром, жизнь моих воспитанников станет интересной и содержательной, наполнится яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное- навыки, полученные в театрализованных играх, дети смогут использовать в повседневной жизни.
В заключении хочу предложить вам для просмотра фотографии маленьких артистов.
Сказка " Снежный колобок" (на новый лад)
Сказка " Волк и семеро козлят" (на новый лад)
Сказка " Осень в гости к нам пришла"(Где главные роли волка и красной шапочки сыграли самые активные маленькие мои театралы Данил и Даша).
Спасибо за внимание!
