Людмила Вежнина
Консультация «Взаимодействие воспитателя и семьи»
В презентации можно ознакомиться со следующим материалом:
1. Законодательные документы в которых обозначена приоритетная роль семьи в воспитании ребёнка.
2. Какие бывают "виды родителей".
3. Какие должны быть воспитатели по мнению родителей.
4. ПРИЧИНЫ ТРУДНОСТЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ ВОСПИТАТЕЛЯМИ И РОДИТЕЛЯМИ.
5.«Упражнения на развитие коммуникативной компетентности педагогов».
Предлагается упражнение: Нужно произнести текст «Зайку бросила хозяйка…»
разными способами:
- Шепотом.
- Очень громко.
- Мягким, голосом.
- Властно.
Публикация «Консультация „Взаимодействие воспитателя и семьи“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Консультации для родителей
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- как маленький ребёнок и т. д.
Затем ставится вопрос:
- Какое сообщение воспринималось вами легче? Почему? (по каким причинам)
Таким образом, правильно подобранная интонация положительно влияет на восприятие собеседником информации, и даже, по мнению психологов, способствует её запоминанию.
6. Упражнение для педагогов "Руки"
Необходимо соединить ладони рук на уровне груди, а затем надавить правой ладонью на левую.
Получается, что левая рука бессознательно начинает оказывать сопротивление, хотя такой инструкции или демонстрации таких действий ведущим не производится.
В ответ на нажим мы подсознательно начинаем сопротивляться.
Вывод:Если педагог настроен недружелюбно, это ощутимо и родителями неосознанно принимаются меры защиты.
7. Что делать в этой ситуации?
8. Применять разнообразные формы работы с родителями.
9. Рекомендации педагогам в общении с родителями воспитанников.
