Татьяна Казакова
Краткосрочный проект во второй младшей группе «Зимушка-зима»
Актуальность проекта: Зима – любимое время года как малышей, так и взрослых. Зима пропитана тайной, волшебством. Зима чудесное и веселое время. Зимой природа особенно красива. Природа – это неотъемлемая часть жизни человека. Знакомится с природой человек начинает с раннего детства. Близость природы дает возможность показать ребенку взаимодействие окружающей среды и человека, их зависимость. Данный проект позволяет расширить представления об окружающем мире, о времени года – зима. Позволяет познакомиться с характерными признаками зимнего времени года, с жизнью животных и людей.
Публикация «Краткосрочный проект во второй младшей группе „Зимушка-зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2024
Целевая аудитория: воспитанники группы, родители, воспитатели.
Приблизительная продолжительность реализации проекта: 1 неделя
Цель проекта: расширить представление детей о времени года – зима.
Задачи проекта:
• Расширять представление детей о сезонных изменениях в природе
• Формировать представление о безопасном поведении зимой во время прогулки.
• Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы;
Планируемые результаты проекта:
• Воспитанники имеют представление о характерных приметах зимнего времени года в живой и не живой природе
• У дошкольников сформированы представления о безопасном поведении в зимний период
• Ребята бережно относятся к природе
• У ребят пополнился активный словарь по теме зима
План проведения проекта:
1 Познание «Что такое зима?».
Цель: обобщить и систематизировать представления детей о времени года.
2 Беседа «Безопасность зимой»
Цель: познакомить детей с правилами безопасности в зимний период
«Зимние забавы»
Цель: познакомить детей с понятием – зимние забавы, расширять словарный запас.
3 Изо «Снежинки»
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования
4 Коллективная аппликация «Зимний город» Цель: формировать у детей умение составлять композицию на заданную тему из бумажных форм
5 Чтение художественной литературы: Сутеев «Снежный зайчик», Цыферов «Что такое зима», Барто «Не одна», Мигунов «Зимние забавы»
6 Дидактические игры «Времена года»,
Цель: закреплять знания о характерных признаках зимнего времени года
«Кто как зимует»
Цель: закреплять знания детей о том, как зимуют животные
«Собери снеговика»
Цель: Закреплять название форм, размеров, основных цветов. Учить составлять плоскостную постройку
«Разрезные картинки. Зима»
Цель: совершенствовать умение составлять из частей целое
7 Сюжетно-ролевые игры
Игра «Семья» сюжет «Собираемся на зимнюю прогулку».
Цель: учить детей последовательному одеванию на прогулку
8 Лепка «Зимнее дерево»
Цель: совершенствовать умение скатывать из пластилина шар, развивать мелкую моторику рук.
