Татьяна Трошина
Краткосрочный проект «Зимние виды спорта» для детей 5–6 лет
Краткосрочный проект «Зимние виды спорта» в старшей группе ДОУ
Актуальность проекта. В современном обществе предъявляются все
более высокие требования к человеку, в том числе и к ребенку, к уровню его
развития. Нет необходимости доказывать, что успешный ребенок - это в
первую очередь здоровый ребенок, ребенок, который занимается спортом.
Спорт - это жизнь! Заниматься спортом надо в любое время года, а зимний
Публикация «Краткосрочный проект „Зимние виды спорта“ для детей 5–6 лет» размещена в разделах
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Зимние виды спорта
- Проекты. Проектная деятельность
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
спорт приносит только пользу. Но даже взрослому порой непросто
разобраться во всем разнообразии зимних видов спорта. Вследствие чего
была определена данная тема проекта «ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА», который
поможет детям дать представления, что представляет собой тот или иной вид
зимнего спорта, какой спортивный инвентарь нужен для того, чтобы им
заниматься.
Проблема: с наступлением зимы у нас с детьми проходила беседа о
«Зимних видах спорта», в ходе которой мы выявили, что знания детей о
зимних видах спорта не велики, но дошкольникам очень интересна эта тема,
и в ходе беседы они задавали вопросы: - как называется доска, на которой
стоит спортсмен? - Как называется большая гора, с которой скатываются на
лыжах? - для чего спортсмену ружье?
Цель проекта : создание условий для расширения представлений детей
о зимних видах спорта.
Задачи: Систематизировать знания детей о зимних видах спорта, через
разнообразные виды детской деятельности. Расширять представление детей
видах спорта, названии спортсменов, многообразии, назначении. Обогащать
словарный запас детей : хоккей (хоккеист, сноуборд (сноубордист,
трамплин, лыжник (лыжня, горнолыжник, фигурист. Воспитывать желание
заниматься зимними видами спорта; Создавать условия для взаимодействия
детей и педагогов в ходе совместной деятельности.
Предполагаемый результат:
• Сформированные знания детей о зимних видах спорта
• Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом.
• Создание картотеки загадок, физкультминуток «Зимние виды спорта»
Предварительная работа: Подбор иллюстраций о зимних видах
спорта, создание картотеки стихов и загадок о зимних видах спорта,
подготовка беседы «Зимние виды спорта» и презентации «Олимпийские
виды спорта» и «Зимние виды спорта». Подбор подвижных и
спортивных игр. Консультация «Зимние игры и забавы». Беседа «Зимние
виды спорта».
Реализация проекта.
1. Подготовительный этап
Подбор иллюстраций о зимних видах спорта, создание картотеки
загадок о зимних видах спорта, подготовка беседы «Зимние виды спорта» и
презентации «Зимние виды спорта», подбор подвижных игр, игровых и
спортивных упражнений.
2. Основной этап
Презентация «Зимние виды спорта». Цель: знакомство детей зимними
видами спорта, развитие речевых навыков.
Физкультминутка «Мы на лыжах в лес идем». Цель: развитие умения
сочетать речь с движениями, формирование речевых навыков, обогащение
двигательных умений и навыков.
Театрализованные этюды «Зимние виды спорта». Цель: развивать и
поддерживать интерес детей к театрализованной игре, учить в жестах и
движениях показывать зимние виды спорта (лыжный, конькобежный,
фигурное катание, биатлон, прыжки с трамплина).
Наблюдения за спортивными играми старших детей. Цель: обогащение
знаний детей о спортивных играх.
Подвижные игры: «Кто дальше бросит снежок», «Хоккей», «Санный
поезд», «Два Мороза», «Попади в цель». Цель: Приобщать детей к
традициям большого спорта; развивать быстроту, ловкость, силу, точность,
выносливость; продолжать формировать знания о зимних видах спорта.
Загадывание загадок о зимних видах спорта.
Цель: развитие логического мышления, памяти, внимания, расширение представлений детей о зимних видах спорта, обогащение и активизация словаря по теме.
Дидактические игры: «Собери картинку», «Что нужно спортсмену?»,
«Найди отличия».
Цель: закрепление и систематизация знаний детей о
зимних видах спорта, развитие логического мышления, внимания, памяти,
формирование речевых навыков.
Просмотр мультфильмов: «Шайбу, шайбу», «Снежные дорожки».
Цель: продолжать знакомство детей с зимними видами спорта (хоккей,
лыжи).
Разукрашивание раскрасок о зимних видах спорта. Цель: развитие
творческих способностей детей, закрепить умение раскрашивать картинки
цветными карандашами, не выходить за контур рисунка, формирование
умения регулировать нажим.
Взаимодействие с родителями: Консультация «Зимние игры и забавы».
3. Заключительный этап: Выставка детских работ «Зимние виды
спорта». Фотоотчет по реализации проекта «Зимние виды спорта»
