Катя Заманова
«Кто в лесу живёт?» Конспект познавательного занятия по формированию целостной картины мира в первой младшей группе
Цели:
-закрепоять умение рассматривать картинки, соотносить их с игрушками,
-упражнять в использовании в речи названий диких животных, простейших фраз.
Оборудование :
-изображение леса
-картинки диких животных
-мольберт
Ход занятия:
Вос-ль привлекает внимание детей на мольберт на котором расположено изображение леса:
Врс-ль: Ребятки, куда это мы попали? Как называется место, где много деревьев?
Публикация «„Кто в лесу живёт?“ Конспект познавательного занятия по формированию целостной картины мира в первой младшей группе» размещена в разделах
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
-лес!
-правильно, мы попали с вами в лес!
А вы хотите узнать, кто живёт в лесу?
-хотите, молодцы!
-давайте посмотрим первую картинку, кто же на ней изображён?
-это зайчик. Ребята, а какой он?
-белый, пушистый, маленький.
-а где же игрушка-зайчик? Погладьте зайчика, а что он умеет делать?
-Прыгать!
Вос-ль:
Дети, заяц живёт в лесу, ам строит себе дом и добывает еду. Зайчик дикое животное.
Таак, а теперь давайте посмотрим кто же нарисован на следующей картинке?
-это волк. А какой он? Чт умеет делать?
-Серый, зубастый, злой, лохматый. Умеет бегать и выть.
Ребята мы не буде гладить волка-это опасно. Он может нас укусить, но и обежать мы его тоже не будем.
Волк тоже живёт в лесу, ам строит себе дом и добывает еду.
А теперь посмотрим кто же сидит на следующей картинке?
-это белка, она тоже живёт в лесу и сама добывает себе корм.
Ребятки, какая она?
-маленькая, рыженькая, пушистая.
-что она умеет делать?
-белочка прыгает, грызёт орешки. Она тоже сама строит себе домик и добывает еду.
Физкультминутка
-дети, давайте поиграем!
Проводится пальчиковая гимнастика
-"этот пальчик в лес пошёл. "
-"хомка-хомка-хомячек"
Так, давайте посмотрим кто же ещё живёт в лесу.
Это ёжик, ребятки, какой он?
-маленький, колючий. Ёжик умеет бегать и пыхтеть. Тоже сам строит себе дом и добывает еду. Ёжик тоже дикое животное.
-следующее наше животное, которое живёт в лесу- лиса.
Какая она?
-рыжая, пушистая, хитрая.
Давайте потрогаем игрушку-лисичку и поиграем с ней.
-Дети, а кто же это?
Медведь. Какой он?
-Большой, коричневый, лохматый.
Медведь ходит вперевалочку и умеет рычать р ррррр. Это тоже дикий зверь, который живёт в лесу и он сам добывает себе еду и строит дом.
Вот сколько у нас много диких животных, которые все живут в лесу!
Давайте ещё раз их перечислим
Заяц, волк, белка, ёжик, лиса, медведь.
- Какие вы все молодцы, давайте теперь поиграем с нами животными на ковре!
