Сауляк Светлана Юрьевна
Квест-игра по дорожной безопасности для детей подготовительной к школе «В поисках испорченного перекрёстка»
Цель: продолжать учить детей с помощью игры, правилам дорожного движения и безопасному поведению.
Задачи: вспомнить о профессии регулировщика, инспекторе дорожного движения;
Повторить значение дорожных знаков (Запрещающие, разрешающие, предупреждающие);
развивать умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;
воспитывать ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих;
Публикация «Квест-игра по дорожной безопасности для детей подготовительной к школе „В поисках испорченного перекрёстка“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Квест-игры
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- ПДД. Квест-игры по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Подготовительная группа
- Темочки
Атрибуты: дорожные знаки, 2 руля,2 скамейки, жезл, круги красного, жёлтого и зелёного цвета, магнитные буквы.
Ход мероприятия:
Ребята, посмотрите, кто - то в раздевалке нам оставил письмо, давайте его прочитаем.
Здравствуйте, дорогие ребята. Письмо вам отправили инспекторы ГИБДД (как расшифровывается? Государственная инспекция безопасного дорожного движения). У нас случилась беда, кто-то испортил перекрёсток (пешеходный переход) и украл светофор.
Хулиганы обещали всё это вернуть, если вы пройдёте испытания и ответите на вопросы. Очень надеемся, что вы справитесь со всеми заданиями и наш перекресток будет восстановлен.
Первое задание вы найдёте в уголке безопасности.
1. Отгадай загадку и найди нужный знак.
Погляди скорей, водитель: здесь для пеших - переход.
Значит, чтоб не навредить им, ты обязан сбавить ход!
(«Пешеходный переход»)
Затихают все моторы, и внимательны шоферы,
Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад!»
(«Осторожно! Дети»)
Здесь какие-то работы, ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу лучше просто обойти!
(«Дорожные работы»)
Шли из сада мы домой, видим знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед, ничего другого нет.
(«Велосипедное движение запрещено»)
2. Игра в кругу с мячом «Один, много»
Нужно назвать все транспортные средства, которые вы знаете. (автобус, грузовик, поезд, троллейбус, такси, электричка, трактор, самолёт и т. д.)
Задание вы найдёте в групповой комнате, поиграв в игру «Холодно, горячо» (на подоконнике)
3. Выложить из букв слова «Светофор» и «дорога».
- задание найдёте, отправившись в спальню, там повернёте налево и найдёте задание под подушкой третьей кровати справа.
4. Игра «Стоп
На одном конце зала исходная линия, где выстраиваются игроки. На другом конце зала встает водящий. Он поднимает зеленый кружок и говорит: «Быстро шагай, смотри, не зевай!» Играющие начинают движение, но при этом следят, все ли еще поднят зеленый кружок. Водящий поднимает красный флажок и говорит: «Стоп!» Играющие замирают на месте, когда водящий поднимает желтый кружок – все шагают на месте. Если ребенок вовремя не остановился или начал движение вперед по желтому сигналу флажка, он делает большой шаг назад. Побеждает тот, кто первым без ошибок пройдет весь путь.
- Следующее задание вы найдете в умывальной комнате
5. Ну дружок не зевай на вопросы отвечай
Вопросы.
1. Сколько цветов имеет светофор и какие это цвета? (три; красный желтый, зеленый)
2. По какой части улицы должны ходить пешеходы? (по тротуару)
3. Какие вы знаете виды транспорта? (грузовой, пассажирский, легковой)
4. Могут ли автомобили ездить по тротуару? (нет)
5. Какая часть улицы предназначена для транспорта? (проезжая часть)
6. Назовите какой-нибудь специальный вид транспорта. (машина скорой помощи, полицейская, пожарная машина)
7. Назовите вид общественного транспорта. (автобус, троллейбус, трамвай)
8. Сколько огоньков у пешеходного светофора и какого они цвета? (два; зеленый и красный)
9. Где пешеходу безопасно перейти проезжую часть? (по пешеходному переходу)
10. Что такое «зебра»? (так называют изображение полос на дороге, которые обозначают пешеходный переход)
11. Когда вы выходите из дома на улицу, в кого вы превращаетесь? (в пешехода)
12. Если вы зашли в автобус, кем вы стали? (пассажиром)
13. Представьте, что вы выросли и стали управлять автомобилем. Кем вы стали? (водителем)
14. Где нужно ждать автобус, троллейбус? (на остановке)
- задание найдёте, где написаны правила поведения на дороге (плакат)
6. Эстафета «Сядь в автобус»
По сигналу последний из колонны бежит, обегает препятствие и садится на конец скамейки. Следующий участник проделывает то же самое. Последним бежит капитан с рулем. Он садится в начале скамейки. На этом эстафета не заканчивается.
Затем в автобус входит старичок. сгорбившись и держась за спину.
Дети уступают ему место со словами: «Садитесь, пожалуйста!»
- Задание найдёте у «человек», который крутит обруч (спортивный уголок)
7. «Автоинспектор и водитель»
Дети на стульях (водители на машинах). У каждого водителя есть водительское удостоверение (картонка) Автоинспектор (ведущий) поочередно показывает водителям дорожные знаки. Водитель, правильно объяснивший, что предписывает данный знак, продвигается до следующей черты. Водитель, не сумевший объяснить это, получает прокол (ножницами отрезается уголок прав шофера) и замечание автоинспектора, его машина остается на месте. Игрок, получивший четыре прокола, выбывает из игры. Водитель, прошедший все этапы без замечаний,становится автоинспектором, автоинспектор — водителем. Игра повторяется.
- задание находится в уголке природы
8, «Сломанный перекрёсток»
Вот вам полосы от сломанного перекрёстка. Что такое перекрёсток вы знаете? Вам нужно отремонтировать на перекрёстке сломанные пешеходные переходы.
- Вы хорошо знаете правила безопасности, раз дошли до 9 испытания, его вы найдёте в раздевалке, вместе со светофором.
9. «Сигналы регулировщика»
У нас с вами получился отличный перекрёсток. А представьте ситуацию, что светофор не работает, как же тогда машины и люди смогут перейти в нужном направлении? Кто им в этом поможет?
Верно, регулировщик, а управлять движением он будет с помощью жезла.
- Молодцы ребята, вы сегодня отлично справились со всеми заданиями. Я убедилась, что вы знаете правила дорожного движения и можете даже ими поделиться с другими.
