Квест-игра «Путешествие на поезде Здоровье»

Татьяна Викторовна Фетисова
Квест-игра «Путешествие на поезде Здоровье»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий проведения квест-игры

«Путешествие на поезде «Здоровье» для воспитанников подготовительной группы

Цель мероприятия: создание в ДОУ здоровьесберегающей среды как средства сохранения и укрепления здоровья всех воспитанников.

Задачи:

1. Создать благоприятный психологический климат в дошкольном коллективе, удовлетворив коммуникационную потребность детей.

2. Развить творческую активную позицию личности ребенка на сохранение и укрепление здоровья.

Публикация «Квест-игра „Путешествие на поезде Здоровье“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Квест-игры в поисках Здоровья
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Поезд, паровоз. Дидактические игры, пособия
• Темочки

3. Организовать насыщенную досуговую деятельность, повысив интерес к различным видам активного отдыха

4. Создать атмосферу сотрудничества, взаимопомощи, взаимопонимания для творческой самореализации личности детей.

5. Продолжить формирование основ здорового образа жизни и воспитание культуры здоровья.

Оборудование:

1. Красочное объявление о начале мероприятия разместить на самом видном месте в ДОУ заранее, не позднее недели (Приложение 1)

2. Подготовить таблички с названиями станций.

3. Карта маршрута движения поезда «Здоровья», с указанием расположения станций.

4. Подготовить «Маршрутные листы для команд». (Приложение 2)

5. В раздевалке группы вывесить большую газету в виде поезда с названием «Здоровье», в окна вагончиков будут вставлены «Фото детей», подготовленные педагогами после участия детей в мероприятии.

6. Подготовить дипломы по количеству команд для награждения в номинациях.

(Приложение 3)

Ход мероприятия:

1. Торжественный сбор команд в музыкальном (спортивном) зале.

2. Инструктаж по путешествию, представление организаторов и помощников, работающих на станциях. Командирам объясняют, что после прохождения той или иной станции, команда получает фрагмент пословицы о здоровье.

3. Выдача «Маршрутных листов».

4. Подача звукового сигнала на начало путешествия.

5. Путешествие по станциям (общее время около 40 минут в зависимости от кол-ва станций, пребывание команд на одной станции до10 минут)

6. Сбор «Маршрутных листов», обработка результатов для награждения.

7. Подача звукового сигнала на подведение итогов путешествия.

8. Команды строятся для подведения итогов и награждения команд по номинациям.

9. Анализ проведения мероприятия при заведующем учреждения.

1 Станция «Питательная»

Ведущий: В путешествии играй,

Но поесть не забывай,

В нашем баре подкрепись

И здоровья наберись!

Педагоги предлагают учащимся распределить продукты питания по двум видам: «на здоровье» и «опасно» (презентация). Участники должны из перечня предложенных продуктов выбрать и объяснить, чем полезен или вреден тот или иной продукт.

Вопросы: Ребята, правильное питание – залог здоровья человека, а здоровье – фундамент счастья. Поэтому ответьте мне на вопросы о правильном питании.

1. Сколько раз в день человеку необходимо принимать пищу для полноценного питания? (4 раза)

2. За сколько часов до сна не рекомендуется кушать? (за 2 часа)

3. Назовите основные виды витаминов, которые входят в продукты питания? (А, В, С, Д)

4. Дополните фразу: «Завтрак съешь сам, обедом поделись с другом, а ужин …» … отдай врагу)

5. Чем вредны для организма сладости? (разрушают эмаль зубов; портят аппетит;)

6. Как правильно пережевывать пищу: проглатывать большими кусками, слегка измельчать зубами или тщательно пережевывать? (тщательно пережеванная пища продляет жизнь, т. к. измельченная и пропитанная слюной, она легче переваривается в желудке)

Баллы: По 1 баллу за правильное распределение (максимум 11баллов)

По 1 баллу за ответы (максимум 6 баллов)

Руководитель станции раздает часть пословицы

2 Станция «Спортивная» (в спортивном зале)

Ведущий: Станция спортивная

Самая активная,

С простудой, гриппом расставайся,

Лучше спортом занимайся.

Воспитатели проводят веселые соревнования. Соревнуются команды.

Веселые конкурсы.

Конкурс «Муравьи» : Пройти муравьиным шагом. Кто быстрее?

Конкурс «Зайцы» : Про прыгать дистанцию (ноги вместе).

Конкурс «Гуси» : Пробежать дистанцию «гуськом», держать за пояс друг друга (не разрываясь).

Конкурс «Раки» : Пробежать спиной вперед.

Конкурс «Цапли» : про прыгать на одной ноге дистанцию.

Конкурс «Мухи в паутине» : Пробежать попарно, спиной друг к другу, держась руками.

Руководитель станции раздает часть пословицы

3 Станция «Неболей-ка»

Девиз: Болезнь легче предупредить, чем лечить.

Медработник играет в игру «Вопрос- ответ».

Вопросы:

1. Назовите болезни «грязных рук».

2. Какие меры профилактики гриппа в зимнее время вы знаете?

3. Почему нельзя сразу после физкультуры пить холодную воду?

4. Какие меры предосторожности нужно применять, чтобы не заразиться туберкулезом?

5. Почему нельзя гладить бродячих кошек и собак?

6. Какое заболевание вызывает покраснение и зуд, который постоянно хочется чесать? Что вам о нем известно?

7. Почему при кашле и чихании нужно прикрывать рот?

8. Почему нельзя пользоваться общей расческой, зубной щеткой, полотенцем?

Баллы: По 1 баллу за верный ответ. Максимум - 8 баллов.

Практическая часть: красным фломастером на палец «пострадавшего» наносится предполагаемая рана. Представителю команды предстоит забинтовать палец «пострадавшего» (оба участника выбираются командой из своего состава). Оценивается правильность использования дезинфицирующих средств, наложения повязки, обращения с «пострадавшим» (до 5-ти баллов).

Руководитель станции раздает часть пословицы

4 Станция «Игровая» (на детской игровой площадке)

Воспитатели предлагают всем воспитанникам играть в знакомые массовые игры или разучить новую.

Вариант игры 1

Игра «Бездомный заяц»

Из числа игроков выбирается охотник и бездомный заяц. Остальные игроки – зайцы, чертят себе круг, и встают вовнутрь. Бездомный заяц убегает, а охотник его догоняет. Заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг. Тогда заяц, что стоял в кругу становится бездомным и охотник начинает охотиться за ним. Как только охотник поймал зайца, он сам становится зайцем, а бывший заяц – охотником.

Баллы: всем участвующим командам по 5 баллов

По окончанию квеста-игры воспитанники выбирают смайлики весёлые или грустные в зависимости от того понравилось мероприятие или нет.