Наталья Гаврилова
Квест-игра «Путешествие в страну Светофорию»
Квест-игра по ПДД
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СВЕТОФОРИЮ»
ЦЕЛЬ: пропаганда основ безопасного поведения на дороге; закрепить знания о правилах дорожного движения через игру, закрепить знания о светофоре, его сигналах. Познакомить с новым атрибутом (жезл).
Задачи:
- закреплять представления о светофоре и его сигналах;
- формировать у детей умение самостоятельно принимать решения
- развивать коммуникативные качества, владение эмоциями, быстроту реакций;
Публикация «Квест-игра „Путешествие в страну Светофорию“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
-формировать представления у детей о дорожных опасностях
Оборудование:
письмо в форме светофора, д/и «Собери правильно светофор», знак «Пешеходный переход», д/и «Собери «зебру», картинка «Жезл», пазлы «Жезл».
Ход ИГРЫ.
Воспитатель: Ребята, смотрите какое нам сегодня принесли письмо.
(письмо в виде светофора, на котором написана загадка)
В. : интересно, откуда это письмо? (из страны светофории)
От кого же письмо?
На столбе висят три глаза
Мы его узнали сразу,
Каждый глаз, когда горит
Нам команды говорит:
Кто куда поехать может
Кто идёт, а кто стоит. (Светофор)
В. (читает письмо) : Ребята, у нас в стране Светофории случилась беда, сломался мой помощник. Помогите мне его починить.
В. : Поможем? (Да)
Но путешествие может быть и опасным? Будем помогать светофору (Да)
Тогда в путь. На чём же мы с вами отправимся в страну светофорию (предложения детей). Давайте поедем на машине?
Дети: да, поедем на машине.
В: Но чтобы дойти до сломанного помощника, светофор приготовил нам подсказки.
1-е задание: Сядь правильно в машину (сесть, закрыть двери и пристегнуться)
(дети выполняют и получают часть-пазл от жезла)
В: Где находится следующее задание нужно отгадать загадку:
У него 4 ножки
На него разложим ложки
Ставим вазы, чашки, кружки,
Стулья у него подружки (стол)
2-е задание: Нужно собрать правильно светофор. (получают часть-пазл от жезла).
В: где же находится следующее задание, нужно отгадать загадку
У него 4 ножки
Он не скачет по дорожке
Он не прыгает, не скачет
Не смеётся и не плачет
Тихо у стены стоит
Кто устал, присесть велит (стул)
3 задание: Игра «Будь внимательный»
Воспитатель показывает сигналы светофора и просит детей вспомнить что делаем на каждый сигнал: красный –стоим, желтый приготовиться, зелёный-иди.
В: Я буду показывать вам сигналы светофора, а вы должны на красный сигнал-стоять, на жёлтый-хлопать, на зелёный-шагать на месте.
(получаем ещё пазл)
В: следующее задание находится…
Они ходят, но стоят
Всем о времени твердят,
Когда спать, когда вставать
Когда можно погулять (часы)
4 задание: Перед вами знак. Как он называется? (пешеходный переход)
Вам нужно собрать пешеходный переход (зебра) и перейти по нему.
(получают пазл)
В: Ребята, что у меня в руках части картинки. Их нужно собрать, используя рисунок. У нас получился жезл. С его помощью инспектор может остановить нарушителя правил дорожного движения. И сейчас мы с вами поиграем в игру «Передай жезл». Встаем все в круг. Пока звучит музыка, вы передаете жезл рядом стоящему, как только музыка прерывается, тот у кого в руках оказывается жезл, поднимает его вверх и отгадывает загадку.
• Ты всегда запомни строго: не место для игры (дорога)
• Пешеходам объясняет,как дорогу перейти.
Он сигналы зажигает,помогая нам в пути. (Светофор)
• Он укажет поворот, и подземный переход. Без него нельзя никак! Это друг (дорожный знак)
• Стой! Нельзя идти опасно! Если загорелся (красный)
• У светофора свет горит —«Приготовьтесь» — говорит? (Желтый)
• Светофор сигнал дает, что пора идти вперед. И для нас препятствий нет, ведь горит (зеленый свет).
Светофор : спасибо ребята, вы выполнили все мои задания и помогли мне отремонтировать моего помощника. За это я вас хочу наградить медалями.
