КВН по экологии «Лесными тропками»

Елена Гамаева
КВН по экологии «Лесными тропками»

Цель: Закрепить знания о природе.

Задачи: Развивать внимание, наблюдательность, познавательную активность, путем вовлечения детей в соревновательную игру. Углубить сведения о том, что необходимо брать с собой в лес, правилах поведения в лесу. Развивать творческие и музыкальные способности детей. Расширить представление о животных и птицах. Воспитывать умения контактировать друг с другом, сопереживать и радоваться успехам друг друга.

Вступление: Ведущий представляет жюри, представитель жюри знакомит с условиями игры, под музыку выходят две команды.

Публикация «КВН по экологии „Лесными тропками“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Дикие животные. Сценарии развлечений
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Экологическая тропа в детском саду
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Каждая команда по очереди произносит название: 1.«Факел» ( девиз: «Гори всегда, гори везде, гори на суши и в воде») 2.«Турист» ( девиз: «По горам ты топай, топай, за верёвочку держись, концентраты ложкой лопай, вот такая наша жизнь»)

Разминка:

1. Сколько лет живёт ель, сосна? (ель 5-6; сосна 5)

2. Почему «дрожат» листья сосны? (длинный корешок, тяжелая пластинка)

3. Сколько лет майскому жуку? (З года личинка в земле живет, куколка 1год, на 5 лет жук)

4. Куда зайцу бежать удобнее? (в гору)

5. Какого маленького зверька не едят хищники? (землеройку)

6. Какие звери летают? (белки-летяги, мыши)

Что нужно для экспедиции в лес. Каждой команде даётся время, кто быстрее из набора предметов выберет все необходимое и быстро уложит всё в рюкзак (лупа, компас, верёвка, аптечка, крем от комаров, кружка, ложка, чашка, фонарик)

Эстафета: Командам вручаются одинаковые наборы букв. Ведущий предлагает из этих букв, название красивой лесной птицы, с наступлением зимы эти птицы собираются в стаи и очень любят горькие плоды калины и рябины и других растений (свиристель)

Ведущий предлагает загадки, команды отвечают по очереди:

1. Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает (лес)

2. Кто летом и зимой, в рубашке одной (ель)

3. Сидит – зеленеет, летит- пожелтеет, падёт – почернеет (лист)

4. Им мы дышим, газы в нем.

Как его мы назовем? (Воздух)

5. Сами гнезда они вьют

И заливисто поют.

Могут быстро в небо взвиться.

Кто же это? Это. (птицы)

6. Пять царств, в которых организмов много,

Мы называем матушкой. (природой)

«Угадай, кто это?» На столе у ведущего несколько картин с изображением животных. Капитаны команд берут по одной картине с изображением животного не показывае соперникам.

Задание: Составляют рассказ о животном не называя его. И команда соперников должна угадать о ком идёт речь.

Конкурс знатоков песен о животных. Команды по очереди пропевают песню, в словах которой есть животные.

Игра «Четвертое лишнее»Ведущий показывает четыре картинки, одна из которых лишняя. Команда должна угадать, что лишнее.

(Лиса, заяц, волк, пингвин) (Утка, индюк, гусь, поросенок) (Дятел, сова, кукушка, носорог)

(Щука, карась, окунь, морж) Цель игры. Закрепить с детьми умение находить лишний предмет и объяснить, почему он лишний. Задачи. Развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные и логические связи. Развивать монологическую и диалогическую речь. Развивать зрительное восприятие. Воспитывать внимательность.

Правила игры. Найди на картинке лишний предмет, Объясни, почему он лишний, Нажми на него курсором, и он исчезнет. Ребенку предлагается посмотреть слайд. Он должен посмотреть и выделить среди рисунков три, которые классифицируются по одному признаку, один лишний предмет, который не подходит под единую классификацию. Ребенок должен объяснить свой выбор.

«Назови правила поведения в лесу» Команды по очереди называют, что можно делать в лесу, и что нельзя, объясняя почему?

«Кто кого перепоёт» песни о природе.

Жюри подводит итог и награждает команду, победившую в КВНе