 | Евгения Изотова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вода. Все материалы по теме воды
|
Конспект НОД в областях познание и развитие речи с элементами исследования «Путешествие с капелькой» Цель: познакомить со свойствами воды ( вкус, цвет, запах, текучесть. Задачи: Уточнить значение воды для всего живого. Развивать любознательность, мышление и речь... |
|
Интеграция образовательных областей: Познание, безопасность, здоровье, физическая культура, музыка Цель: Ознакомление детей с круговоротом воды в природе. Задачи: обучающие Уточнить значение воды для всего живого. Формировать систему знаний о воде ее... |
|
Задачи: • познакомить детей со свойствами воды ( вкус, цвет, запах, текучесть) ; • уточнить значение её для всего живого; • развивать любознательность, мышление и речь детей; • ввести в активный словарь детей слова: жидкость, бесцветная, безвкусная, прозрачная;... |
Вода. Все материалы по теме воды
|
Цель: знакомство с водой, как важнейшего компонента природы. Задачи: познакомить детей с некоторыми свойствами воды и её значением, показать важность, ценность воды для всего живого, развивать интерес к экспериментальной деятельности, самостоятельность. Материал и... |
|
Автор конспекта ННОД: Лескова Светлана Сергеевна, воспитатель II квалификационной категории МАДОУ ЦРР д/с № 2 «Золотая рыбка» г. Краснокаменска Задачи приоритетной образовательной области: • «Познание»: расширение кругозора детей ( получить первые знания о воде,... |
|
«Птица-синица в водицу глядится» Цель. Побуждать вступать в игровое и речевое взаимодействие со сверстниками; высказываться на темы из личного опыта ( внеситуативное общение) ; аргументированно доказывать свое мнение; закрепить в речи обобщающие наименования –... |
|
Задачи: 1. Ознакомить детей со свой свойствами воды( показать что вода прозрачная, бесцветная, легко проливается и легко впитывается; может быть разноцветной, если в нее добавить краску) 2. Развивать наблюдательность и любознательность детей. 3. Воспитывать... |
|
Цель: развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Задачи: Образовательные: закрепление знаний детей о свойствах воды: отсутствие собственной формы, вода — это жидкость, не имеет запаха, прозрачная, пар — это тоже вода, вода может... |
|
Интегрированная непосредственно образовательная деятельность для детей средней группы с использованием игровых технологий с родителями. Тема: «Огонь, Вода, Земля и Небо» Задачи: Формировать знания о явлениях живой природы. Закреплять знания о явлениях природы.... |
|
Конспект занятия по экспериментированию во второй младшей группе. Данное занятие проводится на закрепление знаний о воде. Тема: «Тёплая капелька, или поможем колобку умыться». Цель: способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воды;... |
Популярное из нового
Ежегодный праздник, посвященный великому русскому поэту Александру Сергеевичу Пушкину. |
5 июня во все мире отмечаетсяВсемирный день окружающей среды. Это профессиональный праздник для всех экологов, защитников природы, активистов и специалистов поохране окружающей среды. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Презентация по теме «Дидактические игры как средство...
3 июня 2024 в 23:45
«Сказки А. С. Пушкина, что рассказать о них современным...
3 июня 2024 в 23:41
Конспект занятия во второй младшей группе «Путешествие в...
3 июня 2024 в 23:39
Рабочая программа по организации наставничества с молодым...
3 июня 2024 в 23:28
Отчет по самообразованию педагога на 31.05.2024 г
3 июня 2024 в 23:27
МААМ в соцсетях
  |
