Смелова Ольга
Лепка в старшей группе «Я вырасту здоровым»
Я вырасту здоровым
Конспект НОД в старшей группе по лепке
«Я вырасту здоровым»
Цель: расширение представления детей о здоровом образе жизни.
Задачи: - учить детей в лепке передавать фигуру человека, его формы тела и пропорции
-развивать мелкую моторику рук, мышление, воображение
-воспитывать желание заниматься спортом, чтобы оставаться здоровым
-воспитывать самостоятельность, поощрять инициативность.
Публикация «Лепка в старшей группе „Я вырасту здоровым“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Старшая группа
- Темочки
Материал: Демонстрационный: игрушка доктор Айболит, картинки с изображением лыжников. Раздаточный: доски для лепки, пластилин, стека, палочки деревянные для лыжных палок.
Ход НОД:
Дети встают в круг на ковре.
Воспитатель: Дорогие ребята! Я так рада видеть вас в хорошем настроении сегодня в нашей группе.
В дверь раздается стук.
Воспитатель: Ой, кто это к нам пришел? (Заглядывает в дверь и появляется доктор Айболит).
Дети: Это доктор Айболит!
Воспитатель: Ребята, доктор Айболит мне хочет что-то сказать. (Прислоняет к уху и слушает). Доктор Айболит хочет проверить вас здоровы ли вы, но для этого нужно посмотреть горлышко.
Дети открывают рот, доктор проходит по кругу и всем заглядывает в рот (смотрит горлышко). Доктор Айболит шепчет что-то воспитателю.
Воспитатель: Ребята, доктор Айболит очень удивлен, что все дети нашей группы здоровы и спрашивает как вам это удается, что вы делаете, чтобы оставаться здоровыми?
Ответы детей: делаем зарядку, закаляемся, катаемся на санках, коньках, лыжах.
Воспитатель: А сейчас мы с вами превратимся в настоящих лыжников.
Физкультминутка «Лыжники»
Мы на лыжи дружно встали: раз – два,
Руками палки проверяли: раз – два.
Вот к лыжне мы подошли –
По ней дружно друг за другом пошли.
Мы присели, мы привстали –
Бегом на лыжах побежали!
Воспитатель: Ребята, а вы все умеете кататься на лыжах?
Ответы детей: Да!
Воспитатель: А давайте слепим лыжников и покажем доктору Айболиту как мы катаемся на лыжах, закаляемся и растем здоровыми и крепкими.
Дети с воспитателем и доктором Айболитом проходят к столам.
Воспитатель: Чтобы приступить к работе нам надо разогреть наши пальчики
Пальчиковая гимнастика «МЫ ВО ДВОР ПОШЛИ ГУЛЯТЬ»
Раз, два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики по одному.)
Мы во двор пришли гулять. («Идут» по столу указательным и средним пальчиками.)
Бабу снежную лепили, («Лепят» комочек двумя ладонями.)
Птичек крошками кормили, («Крошат хлебушек» всеми пальчиками.)
С горки мы потом катались, (Ведут указательным пальцем правой руки по ладони левой руки.)
А еще в снегу валялись. (Кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной.)
Все в снегу домой пришли. (Отряхивают ладошки.)
Съели суп, и спать легли. (Движения воображаемой ложкой; руки под щеку.)
Воспитатель: А теперь приступаем к работе (Во время лепки воспитатель следит за посадкой детей, осанкой).
Из белого пластилина слепите шарик. Это будет голова.
Из пластилина другого цвета (у нас это зелёный) вылепите плоский круг, продавите по середине, поместите на белый кружок. Это шапочка лыжника. Также нужно взять другой пластилин, скатать его в трубочку и сделать окантовку шапки. Из этого же цвета сделайте шарик и поместите на самый верх шапки. Это будет помпончик.
Приступаем к лицу. Чтобы было удобнее, сначала сделаем глаза. Слепим два небольших плоских белых кружка, на них налепим такие же, но поменьше и другого цвета. Глаза готовы! Прикрепляем их к голове. Далее, катаем маленький бежевый шарик и помещаем его чуть ниже глаз в самую серединку, это будет носик. Делаем красный полукруг – ротик, лепим его ниже носика. Щёчки можно сделать из красного или розового по принципу глаз. Также делаем брови, скатывая две маленькие трубочки, крепим прямо над глазами.
Теперь нужно сделать туловище. Берём большое количество зеленого пластилина. Катаем большую толстую трубочку, заостряем на конце, чтобы получился конус. Позже туда нужно прикрепить голову. Делаем такие же конусы, но чуть меньше. Это ручки, крепим их к туловищу заострёнными концами.
После этого необходимо сделать курточку более красивой. Лепим окантовку из небольших трубочек, как это делали для шапки лыжника. Размещаем у шеи, внизу куртки и на рукавах.
Аккуратно соединяем голову и туловище.
Теперь нужно слепить ноги. Для этого берём материал любого цвета, например, тёмно-зелёный. Катаем две трубочки и немного их сплющиваем. Из тёмного пластилина катаем два шарика и тоже сплющиваем. Это ботинки, прилепляем их к ножкам. Здесь также нужна окантовка, сделаем маленькие трубочки и поместим их между ногами и ботинками. Затем, аккуратно прилепляем трубки к туловищу.
Время делать лыжи! Из тёмного пластилина (или другого понравившегося цвета) катаем две трубочки и сплющиваем их. На одном конце они должны быть плоскими, на другом заострёнными. Берём наши деревянные палочки. Далее лепим два не очень плоских кружочка и продеваем конец палочки. Убираем излишки. Из другого цвета делаем конусы и лепим их на острые части.
Соединяем все детали! Лыжника ставим на лыжи. Также делаем рукавички из двух немного сплюснутых кружочков. Загибаем их так, чтобы казалось, что лыжник держит палки. Крепим палки к рукам.
Ставим лыжника на доску с ватой (снегом).
Воспитатель: Какие прекрасные лыжники получились у вас. Доктору Айболиту пора идти и в другие группы, чтобы проверить детей. Попрощаемся с доктором.
Дети: До свидания, доктор Айболит!
Доктор уходит.
Воспитатель: А вы любите, ребята, кататься на лыжах? Давайте рассмотрим какие лыжники у кого получились.
Дети рассматривают свои работы.
