Сценарий логопедического развлечения для детей подготовительной к школе группы

Кашина Ольга Руслановна
Сценарий логопедического развлечения для детей подготовительной к школе группы
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

МДОУ «Детский сад» №29

г. Ярославль

Конспект логопедического досуга

для детей подготовительной к школе группы

Игра «Что, где, когда?»

Учитель-логопед

Кашина О. Р.

2021

Публикация «Сценарий логопедического развлечения для детей подготовительной к школе группы» размещена в разделах

• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Подготовительная группа
• Работа логопеда. Логопедия
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Логопедический досуг для детей подготовительной к школе группы с ТНР.

Игра «ЧТО, ГДЕ, КОГДА?»

Цель: формировать знания и представления о различных видах профессий у детей подготовительной к школе группе с ТНР.

Задачи:

-коррекционно-образовательные:

-учить отвечать на вопросы;

-продолжать учить словообразованию слов;

-совершенствовать грамматический строй речи;

-совершенствовать произносительную сторону речи детей;

-Совершенствовать звуковой анализ и синтез детей;

-пополнять и активизировать словарь детей по теме «Профессии»

-обогащать глагольный словарь детей.

Коррекционно- развивающие :

-развивать диалогическую и монологическую речь детей;

-развивать память, внимание, мышление.

Коррекционно-воспитательные:

-учить работать в команде;

-воспитывать уважение к труду взрослых.

Оборудование: стол, волчок со стрелкой, конверты с заданиями, «черный ящик». Баночка с надписью КРАСКА, зашумленные картинки с инструментами (из пособия «Тренируем пальчики» О. И. Крупенчук). призы за каждый правильный ответ, цифры на магнитах, запись веселой музыки для музыкальной паузы, картинка скрипичного ключа.

Предварительная работа: чтение произведения Н. Носова «Приключение Незнайки и его друзей», рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок.

Ход:

-Добрый день, я рада приветствовать всех на игре «Что, где, когда?»

Сегодня против команды «Знатоков» будут играть жители «Солнечного города» из произведения Н. Носова «Приключение Незнайки и его друзей»

Приветствуем команду «Знатоков»» дружными аплодисментами.

(Называются имена детей и отдельно капитана команды.)

Логопед :

-Напоминаю правила игры.

_Остановившаяся стрелка волчка, указывает на конверт с вопросом.

Зачитывается сам вопрос, и кто его задает команде «Знатоков»

Капитан команды называет кто из игроков будет отвечать на вопрос.

-За каждый правильный ответ команда получает приз или он «отправляется» жителям из «Солнечного города»

Не завываем про музыкальную паузу (становиться педагогом в середине игры, если стрелка не выпадает на этот сектор, Блиц вопрос, на вопросы которого нужно отвечать четко и быстро.

- Ну и, конечно, «черный ящик» в котором спрятан предмет, а «Знатокам» предстоит догадаться что там.

-Логопед :

- И так, мы начинаем!

Конверт №1 БЛИЦ ВОПРОС,

Вопрос от ПОНЧИКА.

-Какие блюда можно приготовить из яблок (варенье, шарлотку, повидло, сок, мармелад)

-Назовите продукты в названии которых есть звуки Л и ЛЬ (масло, вермишель, молоко, соль, хлеб и пр)

Какое название соков из цитрусовых (апельсиновый и мандариновый)

Конверт №2 Вопрос от Кнопочки.

«Назовите женские профессии»

Ткач….(ткачиха) воспитатель…. (воспитательница)

Пррдавец…. Скрипач….

Продавец…. пианист….

Летчик…. Повар…

Конверт №3 вопрос от Торопыжки

Повторите скороговорки:

-Бублик, баранку, батон и буханку

Пекарь из теста испек спозаранку.

-Трое трубачей трубят в трубы.

-Стеша спешила рубашку сшила

Да поспешила рукав не дошила.

Вопрос №4 от Растеряйки

-Найдите спрятанные инструменты на картинке.

«Зашумленные картинки» (молоток и топор)

Конверт №5 Вопрос от Незнайки.

-Дорогие «Знатоки», назовите, пожалуйста, профессии в строительстве со звуком Р (маляр, штукатур, сварщик, крановщик и тд)

Вопрос №6 от Знайки

-Дорогие «Знатоки», назовите, пожалуйста, как называется человек, который:

-Кладет стены из камня (каменщик)

-кроет крышу (кровельщик)

-штукатурит стены (штукатурщик)

-красит стены (маляр)

-Сваривает металлические конструкции (сварщик)

«Черный ящик» с вами играет Тюбик.

То, что спрятано в «черном ящике», может быть жидкой или густой.

-может быть яркой или бледной,

-это нужно не только маляру, но и художнику.

-название этого предмета состоит из 6 букв (КРАСКА)

Конверт № 7 Вопрос от Стекляшкина.

Разделите слова на слоги и обозначьте количество слогов цифрой.

Лет-чик, штур-ман, дис-пет-чер. ме-ха-ник. стю-ар-дес-са.

Конверт №8 Вопрос от Винтика и Шпунтика

-Уважаемые «Знатоки», назовите пожалуйста, действия:

-Лопатой копают

-Иголкой….

-Пилой….

-Топором….

-Граблями….

-Кистями….

-Ножницами….

/Если ответы правильные, то приз остается у «Знатоков», если нет- достается жителям «Солнечного города»/

Логопед : — Вот и подошла к концу наша игра! Поздравляю победителей и приглашаю команду и зрителей на чаепитие.

Приложения:

Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

О. И. Крупенчук «Тренируем пальчики-развиваем речь»

Развивающие речевые игры по теме «Профессии» «Ваш логопед»