Курилина Анастасия
Конспект логоритмического занятия «В гости к ежику»
В гости к Ежику.
Цель:
- учить подражать движениям за взрослых.
- развивать мелкую моторику.
- учить выполнять движения в построении кругом, ходить по кругу.
- развивать речевой слух, артикуляционную моторику.
- формировать умение сочетать движения с музыкальным и речевым ритмом.
Оборудование: игрушка Ежик, филин, зайка, игрушечная посуда, погремушки.
Дети входят в зал под спокойную русскую народную мелодию.
Публикация «Конспект логоритмического занятия „В гости к ежику“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Логоритмика. Логоритмические занятия
- Темочки
В о с п и т а т е л ь. Ребята сейчас мы с вами пойдем к ежику в гости.
Воспитатель. А в лесу то осень так красиво. Деревья стоят словно раскрашенные, ветер дует.
Стихотворение с движениями «Ветер»
Ветер по лесу летал –
ф – ф – ф, ф –ф – ф. Качают поднятыми вверх руками.
И с деревьями играл –
ф – ф – ф, ф – ф – ф.
ветви сильно раскачались –
ух, ух! Сильно раскачивают руками.
И листочки испугались –
ш… ш… Взмахивают кистями рук.
Задрожали, задрожали –
ш – ш – ш, ш – ш – ш. Быстро встряхивают кистями рук.
Оторвались и упали – ах! Плавно опускают руки.
Воспитатель показывает игрушку ежика, а он плачет. Медведь сломал его домик.
Ребята давайте построим ежику новый дом
Песенка «Тук тук застучал наш молоток»
Воспитатель
Вот построен новый дом,
Поселился Ежик в нем :
Ставенки резные,
Окна расписные.
Дом у Ежика большой,
Он и с печкой, и с трубой.
Приближается зима,
Не страшны в нем холода
На крылечке у дверей
Ежик ждет своих гостей.
К ежику пришел в гости Филин
Стихотворение с движениями «Филин»
В чистом поле дуб стоит, Поднимают руки вверх, пальцы раздвинуты.
Филин на дубу сидит. Ставят руки на пояс и качают головой
вправо – влево.
У него такой вот нос, Приставляют раскрытую ладонь к носу,
прикасаясь к нему большим пальцем,
сжимают и разжимают остальные пальцы.
Филин пухом весь оброс. Ставят руки на пояс, поднимают и опуска –
ют плечи.
Воспитатель Ежик к тебе еще пришел зайка.
Стихотворение с движениями «Зайка»
Зайка шел, шел, шел, Идут друг за другом.
Капустку нашел, Останавливаются.
Сел, поел Приседают, показывают, как зайчик ест.
И опять пошел. Продолжают ходьбу.
Зайка шел, шел, шел, Движения повторяются.
Морковку нашел,
Сел, поел
И опять пошел.
Ю. Соколова
В о с п и т а т е л ь. Готовится Ежик к приему гостей, готовит угощенье, накрывает на стол. Посмотрим, что Ежик ставит на стол.
Воспитатель расставляет посуду на игрушечном столе.
Супа, каши вам немножко
Прямо в рот доставит ложка.
Ждут стакан и подстаканник,
Закипит когда друг чайник.
Коль испачкался конфеткой,
Вытри ротик свой салфеткой.
И. Агеева
.
Артикуляционная гимнастика
«Подуем на горячий чай». Дети вытягивают губы вперед длинной трубочкой и дуют, стараясь, чтобы воздушная струя была ровной. Упражнение развивает у детей равномерный и продолжительный выдох.
«Очень вкусно». Дети приоткрывают рот и облизывают язычком сначала верхнюю губу, потом нижнюю. Упражнение развивает подвижность языка.
«Откусим пирожок». Улыбнуться, приоткрыв рот, и покусывать язык. Упражнение усиливает кровоснабжение мышц языка.
Воспитатель. А теперь Ежик приглашает нас поиграть
«Песенка с барабаном ходит ежик»
Воспитатель. Еще поиграем?
Игра с погремушками.
В о с п и т а т е л ь
Гости едут по домам.
Значит, в путь пора и нам.
