Татьяна Куделина
Лэпбук «Скоро в школу»
Здравствуйте уважаемые коллеги!
Хочу предоставить Вам свой лэпбук «Скоро в школу».
Очень хочется помочь будущим первоклашкам адаптироваться к новой будущей жизни. Лепбук делается с такой целью: познакомить будущих первоклассников со школьными реалиями, рассказать о процессе обучения и немного подготовить их к вступлению в новый неизведанный мир. Ведь в школе, как и везде, есть свои законы, правила и традиции. С помощью лэпбука ребенок узнает новые термины из школьной жизни, познакомится с правилами поведения в школе, узнает много нового и интересного о том, как учились их мамы и папы, дедушки и бабушки и расширит общую эрудицию.
Публикация «Лэпбук „Скоро в школу“» размещена в разделах
Лэпбук изготовлен из обычной коробки, обклеен самоклейкой. Кармашки сделаны из картона.
Все картинки распечатаны на бумаге и заламинированы.
В лэпбук «Скоро в школу» включены следующие разделы:
1. «Правила поведения в школе». Служат для ознакомления ребенка с основными правилами школьной жизни. Эти правила помогут узнать заранее, чтобы успеть подготовится к тому, что его ждет в школе, и заранее скорректировать свое поведение в новых для него условиях.
2. Образцы учебников «Букварь» и «Азбука». Выполнение этого задания поможет установить преемственность поколений, показать ребенку, что взрослые когда-то тоже были маленькими и ходили в школу. Можно попробовать вместе с детьми выполнить задания из этих книжек.
3. «Режим дня школьника». Уточнение и закрепление у дошкольников знаний о распорядке дня школьников. Задание содержит картинку с распорядком дня школьника для ознакомления. Для закрепления знаний в кармашке содержаться разрезные картинки, которые ребенок должен выложить в правильном порядке.
4. "Собери картинку". Цель: развитие целостности восприятия. Картинки на школьную тематику.
5. «Составь рассказ». Цель: расширять словарный запас детей по теме «школа»;
6. «Собери портфель» - школьный ранец и картинки-предметы для «складывания» в него. Задание на сортировку. Нужно «сложить» в кармашек портфеля только те вещи, которые ему нужны в школе и объяснить свой выбор. Провести с ним беседу о том, как содержать свои школьные вещи в порядке и можно ли на уроке пользоваться мобильным телефоном.
7. Дидактическая игра «Вычислительные машины». Цель: закреплять навыки счета.
8. «Дни недели» в стихах с целью закреплять умение последовательно называть дни недели, определять, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра.
9. «Раскраски». В пластиковый карман вкладываются раскраски и задания для дошкольников, которые можно распечатать и применять при подготовке детишек к школе.
10. «Пословицы». Это задание предназначено для развития речи ребенка и знакомства его с народным отношением к знаниям и ученью.
