Суркова Анастасия
Лэпбук «Весёлая математика»
B лэпбуке представлены материалы к занятиям по развитию элементарных математических представлений, направленные на достижение целей по формированию представлений, упорядочивания, осмысления существующих закономерностей, через решение следующих задач:
C одействовать:
• закреплению представлений о числе и количестве, отношениях между числами;
• умению составлять, анализировать и решать простые арифметические задачи;
Публикация «Лэпбук „Весёлая математика“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Математика. Лэпбук по математике
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» декабрь 2019
• развитию представлений о составе числа из двух меньших чисел в пределах первого десятка;
• развитию счетных и вычислительных навыков и умение использовать цифры;
• развитию сообразительности, умение самостоятельно решать поставленные задачи;
• закреплению умения детей играть в различные дидактические игры, выполняя правила.
Его задача - развивать познавательный интерес, творчество, инициативу, речь, коммуникативные навыки ребенка. Лэпбук включает в себя серию дидактических игр и заданий для детей, «спрятанных» в кармашках. Так и хочется скорее заглянуть внутрь, чтобы узнать, что же там ждёт нас?
Преимущество дидактического пособия заключается в следующем:
• интересное и привлекательное оформление для детей;
• возможность использования различных форм организации работы с детьми (индивидуально, в паре, самостоятельно, во взаимодействии
с взрослым);
• мобильность использования и компактность хранения;
• дифференциация образовательной работы с учетом способностей и возможностей детей;
• вариативность использования игровых заданий
Лэпбук по ФЭМП предназначен для работы с детьми 3 - 6 лет. Можно задействовать одновременно несколько детей, так как заданий для выполнения несколько.
Варианты игр и упражнений
«Весёлая математика» :
Игра «Цифры-соседи» Цель игры: Закрепить знания детей о последовательности цифрового ряда. В самом простом варианте от ребёнка требуется продолжить ряд (положить в пустое окошко карточку с нужной цифрой).
Дидактическая игра со счетными палочками
Цель: развитие у детей мелкой моторики пальцев рук, закрепление навыков счёта, развитие конструктивных навыков, координации движений; развитие творческого воображения, фантазии.
Математические физкультминутки Физкультминутки – это кратковременные физические упражнения, проводимые с целью предупреждения утомления, восстановления умственной работоспособности. Физкультминутки создают положительные эмоции и повышают интерес к занятиям.
Игра: «Помоги Красной шапочке»
Цель: Закрепление и расширение математических представлений детей.
«Игра раскрась и реши»
Цель: учить детей составлять примеры с помощью цифр и математических знаков на сложение и вычитание, читать запись, развивать память, логическое мышление, внимание.
Игра «Паровозик» (изготовила семья Адровой Полины)
Цель игры: знакомить детей в игровой форме с названиями и последовательностью дней недели. Продолжать закреплять порядковый счет. Развивать внимание, память, мышление.
Раскраска «Соедини по точкам»
Игра «Один - много»
Цель: закрепление навыка счёта по порядку. Подготовка руки к письму.
Цель игры: закрепить название предметов, в единственном и множественном числе; закрепить понятия "один-много. "
Игра «Посчитай сколько»
Цель игры: закреплять навыки счета в пределах десяти.
Игра «Поставь машины в гараж»
(изготовила семья Феклушкиной Полины) Цель игры: закреплять состав числа в пределах 10; учить раскладывать число на два меньших и составлять из двух меньших большее. Учить детей составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.
Задания по математике предназначены для самостоятельной деятельности ребёнка, проверка своих знаний.
Игра «Найди пару» Цель игры: развивать наблюдательность, внимание, тонкость зрительного восприятия, умение подбирать парную картинку по смыслу к каждому предмету.
«Математические пазлы»
Цель: •систематизировать знания детей чисел от 1 до 10;•развивать память, внимание, логическое мышление, речь, творческие способности.
Игра «Божьи коровки»
(изготовила семья Бозванова Саши) Цель игры: Развивать умение анализировать, сравнивать, соотносить число и количество предметов.
Игра «Рыбалка»
(изготовила семья Кузнецова Романа)
Цель: закрепление умений совершать арифметические действия в пределах 10.
Предполагаемые результаты:
1. Усвоение детьми математических знаний и представлений;
2. Развитие у детей активности, самостоятельности, самосознания;
3. Обогащение словарного запаса детей новыми словами.
4. Закрепление и обобщение у детей представлений о различных видах
дидактических игр по математике.
