Алтынай
Лэпбук «Времена года»
Тема "Времена года" является одной из ключевых в работе с дошкольниками. на ее основе выстраиваются целые тематические блоки, посвященные сезоном, изменяемым в природе, особенностями животного и растительного мира, а также взаимодействию человека с окружающим миром. И одним из наиболее продуктивных способов систематизации материалов — это составление лэпбука "Времена года".
Публикация «Лэпбук „Времена года“» размещена в разделах
- Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
- Времена года. Лэпбук
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» декабрь 2020
ЦЕЛЬ - закрепление у детей знаний и представлений о временах года их последовательности (сменяемости) и характеристиках особенностях.
ЗАДАЧИ
- обучающие:
- закрепление и расширение представление детей об временах года (зиме, весне, лете, осени, - как круговороте);
- обогащение словарного запаса по теме;
- РАЗВИВАЮЩИЕ:
- формировать любознательность и интерес к природе и изучению явлений природы;
- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
- воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам (при совместных играх с лепбуком);
- воспитывать любовь к природе;
ЗНАЧЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ДЛЯ РЕБЕНКА:
- способствует пониманию и запоминанию информации по временам года;
- способствует приобретению ребенком навыков самостоятельного сбора и организации информации по изучаемой теме;
- способствует повторению и закреплению материала по временам года;
- помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять, и запомнить материал.
В лэпбуке предусмотрены занятия, как для совместной игры и занятий со взрослыми, так и для самостоятельной деятельности детей.
Возможности использования лэпбука "Времена года".
1. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "Собери картинку"
Цель: развивать у детей умение составлять из частей целое. Данный материал помогает детям собирать картинки (совместно с педагогом).
2. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "Составь рассказ по картинкам"
Цель: Формировать навыки связного последовательного рассказа по картинке времена года.
3. Д/и "Подбери одежду каждому времени года"
Цель: Совершенствовать значения детей о погодных условиях в разное время года; закреплять умения подбирать одежду по сезону.
4. Д/и "Когда это бывает?"
Цель: Совершенствовать умениям детей узнавать время года по приметам, вычленять лишне, объяснять причины.
5. Д/и "Повтори - не ошибись"
Цель: "Закреплять название месяцев (по временам года)
6. Д/и "Что за чем?"
Цель: "Закрепление последовательности времен года"
7. Стихотворения, загадки о временах года.
Цель: Развитие связной речи, памяти ребенка.
Вывод:
Играя и выполняя задания, размещенные в лэпбуке, детей в занимательно форме расширяют свои знания о временах года, развивают познавательную активность.
Я рекомендую своим коллегам использовать в своей работе интерактивные папки - лэпбуки.
Алтынай | Все публикации
