Татьяна Галицына
Малоподвижные игры в домашних условиях
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ В ДОМАШНИХ
УСЛОВИЯХ.
Игры малой подвижности способствуют развитию памяти, сообразительности и наблюдательности, координации движений и быстроты реакции, ориентировки в пространстве и двигательных умений. Кроме того, они доставляют детям удовольствие, создают хорошее настроение, что немаловажно. Предлагаемые игры не требуют большого пространства. Они доступны в любую погоду и в любое время года. В них с удовольствием играют и младшие дошкольники (с помощью взрослого, и старшие самостоятельно. А так же эти игры могут разнообразить досуг в домашней обстановке.
Публикация «Малоподвижные игры в домашних условиях» размещена в разделах
«Ручки-ножки» 3-4 года
Ведущий медленно читает стихотворение и показывает движения для повторения.
Все захлопали в ладоши,
Дружнее, веселее! (дети громко хлопают);
Застучали наши ножки,
Громче и быстрее! (топают ногами);
По коленочкам ударим
Тише, тише, тише! (бьют ладонями по коленкам);
Ручки, ручки поднимаем,
Выше, выше, выше! (тянутся и поднимают руки);
Завертелись наши ручки (поворачивают кисти рук вправо-влево);
Снова опустились.
Покружились, покружились,
И остановились (опускают руки).
Две подружки» 4-5 лет
Взрослый показывает движения и произносит текст, ребенок повторяет движения.
На лужайке две подружки: (Хлопают по коленям.)
«Ква-ква-ква, ква-ква-ква». (Хлопают в ладоши.)
Две зеленые лягушки: (Хлопают по коленям.)
«Ква-ква-ква, ква-ква» (Хлопают в ладоши.)
«Ква!» (Притопывают одной ногой.)
Хором песни распевают: (Складывают ладони и чуть-чуть «приоткрывают» их — это ротик.)
«Ква-ква-ква», (Хлопают в ладоши.)
«Ква-ква-ква», (Несколько раз притопывают ногой.)
И спокойно спать мешают. (Грозят пальцем.)
«Ква-ква-ква-ква-ква» (Хлопают в ладоши.)
«Ква!» (Делают один притоп.)
«ПО ДОРОЖКЕ» 4-5 ЛЕТ
Взрослый показывает движения и произносит текст, ребенок повторяет движения.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем ноги разминать.
Мы шагаем по дороге,
Поднимаем выше ноги. (Ходьба на месте.)
И по этой же дорожке
Скачем мы на правой ножке. (Подскоки на правой ноге.)
А теперь еще немножко
На другой поскачем ножке. (Подскоки на левой ноге.)
По тропинке побежим,
До лужайки добежим. (Бег на месте.)
На лужайке, на лужайке
Мы попрыгаем, как зайки. (Прыжки на месте на двух ногах.)
Мы похлопаем в ладошки,
Пусть попляшут наши ножки. (Произвольные танцевальные движения.)
Стоп. Присядем — отдохнем. (Приседание.)
И назад пешком пойдем. (Ходьба на месте.)
«Овощи и фрукты» 5-6лет
Взрослый называет различные овощи и фрукты. Если назван овощ, то ребенок должны быстро присесть, а если фрукт — поднять руки вверх. Игроки, которые ошиблись, делают шаг вперед. Побеждают игроки, сделавшие меньше ошибок.
«Чтобы сильным, ловким быть» 6-7
Дети становятся в круг, взрослый читает стихотворение. Когда взрослый в кругу произносит слова, все хлопают в ладоши.
Чтобы сильным, ловким быть,
Со спортом должен ты дружить,
Все виды спорта должен знать,
Чтобы солдатом смелым стать.
Взрослый показывает движение, имитирующее занятие каким-либо видом спорта. Например, движение руками как в плавании, удар ногой по мячу. Группа повторяет за ним. Выигрывает тот, у кого получилось повторить максимально точно.
Будьте здоровы!
