Надежда Иванченко
Мандалотерапия в развитии речи детей с ТНР
Для коррекционной работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи я использую метод Мандалы. Этот метод помогает развитию психических процессов, а также личностных положительных качеств: усидчивости, работоспособности, мышления.
Мандала (Mandala) - в переводе с санскрита «круг» или "центр". Рисунок ее симметричен: обычно он представляет собой круг с выраженным центром. Внутри круга более или менее обозначены основные направления-ориентиры, число которых варьируется.
Публикация «Мандалотерапия в развитии речи детей с ТНР» размещена в разделах
- Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» декабрь 2022
Вместе с тем, в сложной геометрической композиции мандалы, можно использовать самые разные элементы: квадраты, овалы, кривые линии, треугольники. Но, больше всего, мои воспитанники любят использовать мелкие фигуры различных животных, птиц, цветов, героев мультфильмов. Для этого было заготовлено огромное количество различных фигур разного размера.
Люди интуитивно научились успокаивать свой ум и душу с помощью изображений в круге, используя их как способ снова сблизиться с природой. И мои ребята с удовольствием используют в составлении мандал представителей флоры и фауны.
Благодаря своей уникальной концентрической форме мандала является идеальной моделью для медитации, которая помогает расслабиться, избавиться от напряжений и неспособности концентрироваться. Для лучшего эффекта при составлении мандал я включаю легкую музыку.
Таким образом, исчезает напряжение, ребенок успокаивается, улучшается состояние внутреннего мира.
Когда мандала составлена, приступаем к обсуждению рисунка. Какие фигуры взял ребенок? Почему? Сколько? (совершенствуем понятия «много», «мало», свершенствуем порядковый и количественный счет). Какие особенности фигур (цвет, размер, форма? Учимся с детьми составлять чистоговорки. Например, ри-ри-ри- прилетели снегири.
Ины-ины-ины – в море плавали дельфины
Ок-ок-ок - прилетели шесть сорок
