Мастер-класс дидактическая игра «Что изменилось?» (6 фото)
Светлана Черенкова
Мастер-класс дидактическая игра «Что изменилось?»
Цель данного мастер-класса - развитие зрительной памяти и внимания у детей дошкольного возраста.
Фотография 1. Для изготовления дидактической игры нам понадобится:
- 2 листа бумаги формата А4;
- простой карандаш;
- фломастер или маркер тёмного цвета;
- 1 файл (канцелярский).
Фотография 2. На одном листе бумаги рисуем простым карандашом любое изображение на ваш выбор.
В нашем случае – это моряк на корабле.
Публикация «Мастер-класс дидактическая игра „Что изменилось?“» размещена в разделах
Фотография 3. Обводим это изображение фломастером (или маркером).
Фотография 4. Вставляем получившийся рисунок в файл.
Фотография 5. Затем обводим фломастером (или маркером) рисунок на файле и исключаем несколько деталей рисунка на выбор.
В нашем случае – это облачко, якорь, моторный винт, полоса на трубе.
Фотография 6. Вставляем чистый лист в файл перед основным рисунком и дидактическая игра готова. Предлагаем детям найти и назвать недостающие детали рисунка
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Что полезно и что вредно для зубов?»
Цели: познакомить детей с понятием «здоровье» и «болезнь», «полезные» и «вредные» продукты; развивать умение заботиться о своем здоровье,.
Дидактическая игра «Что для здоровья хорошо, а что плохо»
Цель игры: познакомить детей с правилами личной гигиены и правильным, бережным отношением к своему здоровью; выяснить, что полезно, а что.
Мастер-класс «Дидактическая игра как средство развития связной речи дошкольника»
Мастер-класс «Дидактическая игра как средство развития связной речи дошкольника» "Родное слово является основой всякого умственного развития.
Мастер-класс. Дидактическая игра «Кто, чем питается?»
Любовь Майорова Мастер- класс дидактическая игра "Кто, чем питается?" Для детей 3- 4 лет Доброго времени суток, дорогие коллеги! Если вас.
Мастер-класс дидактическая игра по обучению грамоте «Гласные звуки и буквы».
Как-то вечером, в 18 часов, уже почти все дети ушли домой, остались 2 девочки. Я им предложила сделать дидактическую игру, а заодно и.
Мастер-класс «Дидактическая игра «Разноцветная рыбалка» для детей 3–4 лет»
Предлагаю вам дидактическую игру «Разноцветная рыбалка», которая поможет детям запомнить расположение цветов в радуге. Цель игры: совершенствовать.
![Мастер-класс дидактическая игра «Рыбалка» по автоматизации и дифференциации звуков [Р] и [Р’]](//www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-1079506-1506888248.jpg)
Мастер-класс дидактическая игра «Рыбалка» по автоматизации и дифференциации звуков [Р] и [Р’]
Добрый день. Хочу представить мастер-класс по изготовлению игры, которая очень полюбилась моим ребятам. Нам понадобится: некоторое количество.
Мастер класс дидактическая игра «Собери сказку»
Хочу предложить Вашему вниманию мастер класс по изготовлению дидактической игры "Собери сказку". Цель игры: развить память, внимание, мышление,.
Мастер-класс дидактическая игра «Собери витаминки в корзинки»
Уважаемые коллеги предлагаю Вам дидактическую игру "Собери витаминки в корзинки"для детей 5-7 лет. Идея создания этой игры для ребят возникла.
Дидактическая игра Макет дороги для уголка ПДД. Мастер-класс
Мастер — класс. Макет для уголка ПДД «Веселый светофорчик» Дорога и дети — одна из актуальных проблем нашего времени. Для обучения старших.
![Мастер-класс дидактическая игра «Рыбалка» по автоматизации и дифференциации звуков [Р] и [Р’]](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-1079506-1506888248.jpg)
