Анжела Митюрёва
Игровая программа для педагогов «Шляпное сражение»
Мастер-класс «Шляпное сражение»
Игровая программа.
Ведущая:
С минуты на минуту впервые в истории нашего детского сада начнется необычное «Шляпное сражение»!
Командовать сражением буду я! Чтобы чего-нибудь не прошляпить, назначаю себе помощников – жюри, которые по совместительству будут выполнять функции вычислительной машины.
Ведущая:
Ну, что ж, команды, собрались духом перед решающей атакой? Вперед!
1 конкурс. “Шляпочная перестрелка”.
Ведущая:
Публикация «Игровая программа для педагогов „Шляпное сражение“» размещена в разделах
Чья команда больше назовет головных уборов? Называть по очереди, повторяться нельзя.
За каждое задание жюри кладет жетон в шапку отвечающей команде.
Вызвать 2 человека, умеющих рисовать.
2 конкурс. “Шляпный салон”.
Ведущая:
В одном городе жил мастер – шляпник. Он делал шляпы, кепки, фуражки и панамы. Однажды это ему надоело: каждый день одно и то же! И он решил изготовить такой головной убор, какого еще никогда не было. Сначала он придумал название головному убору, а потом взялся за работу. Попробуйте нарисовать то, что изготовил мастер – шляпник. А назывался головной убор так:
беретейка (для первой команды,
цилилотка (для второй команды).
Вы должны нарисовать и рассказать, кто его носит, для каких целей надевают и т. п.
3 конкурс. “Сенокосная пора”.
Вызвать по 3 человека от команды
Ведущая:
Вспомните жаркое лето, раскаленное солнце, пора сенокоса. Как защитить голову от солнечного удара? Из чего можно сделать шляпу или панаму? (Из газеты). Конкурс заключается в том, чья команда быстрее и практичнее изготовит головные уборы из газет.
Музыкальная игра «Шляпа угадывает мысли»
4 конкурс “Изучение шляпной темы”.
Ведущая:
Пришло время проверить ваши знания о шляпах. Я задаю вопросы, с помощью которых мы и проведем изучение шляпной темы.
Вопросы:
1. Какой головной убор предпочитал носить А. С. Пушкин? (Цилиндр)
Чарли Чаплин? (Котелок)
Владимир Маяковский? (Широкополую шляпу)
Максим Горький? (Фуражку)
Юрий Лужков? (Кепку)
Эльдар Рязанов? (Вязаную шапочку)
2. Из чего папа Карло сделал головной убор Буратино? (Из носка)
3. Какое государство можно носить на голове? (Панама)
4. Какую шапку нельзя нарисовать? (Невидимку)
5. Головной убор почтальона Печкина? (Шапка–ушанка.)
6. Головной убор “Рассеянного с улицы Бассейной”? (Сковорода)
5 конкурс. “Угадай меня по шляпе”.
Ведущая:
Наше сражение продолжается, предлагаем угадать героя по головному убору:
– берет (Мурзилка)
– шляпа с пером (Кот в сапогах)
– голубая шляпа с кисточкой (Незнайка)
– колпачок (Буратино)
– красная шапочка (Красная шапочка)
– шляпа с хвостом (Котенок из “Живой шляпы” Носова)
– треуголка (Барон Мюнхгаузен)
6 конкурс «И в пир, и в мир»
Кто знает больше способов, как повязать платок? (2–3 человека, не повторяясь.)
7 конкурс «Кто быстрее и правильнее произнесет скороговорку» “Сшит колпак не–поколпаковски, Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать”.
8 конкурс «Песенный аукцион» Кто кого перепоет? У кого больше песен, где упоминается головной убор?
Ведущая:
Ну вот, наше сражение закончилось, а получилось все так, потому что “Все дело в шляпе!”
Анжела Митюрёва | Все публикации
