Мастер-класс для родителей по игровой деятельности «Обучаемся, играя»

Оксана Романовна
Мастер-класс для родителей по игровой деятельности «Обучаемся, играя»

Цель:

Создание условий для укрепления связи и детского сада в целях обеспечения обучения дошкольников.

Задачи:

- Показать важность работы по развитию у детей мелкой моторики, которая способствует речевому развитию.

- Поделиться с родителями методами использования пальчиковой, артикуляционной гимнастики, словесной игры в жизни ребенка.

- Воспитывать желание родителей применять полученные знания на практике в домашних условиях.

Участники: родители, воспитатели.

Публикация «Мастер-класс для родителей по игровой деятельности „Обучаемся, играя“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Мастер-классы для родителей
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» март 2020

Форма проведения: масстер-класс

Оборудование: ручки, умные палочки, пуговицы, крышки от пластиковых бутылочек, прищепки, яблоко, мяч, крышки полиэтиленовые.

Ход масстер-класса.

I Организационный момент.

Проводится словесная игра с родителями "Да-нет".

"Чтоб ребятам своим помогать,

Хотите новое узнать? (Да).

Чтоб масстер-класс нам сохранить,

Хотите активными быть? (Да).

Детей вы любите всегда? (Да).

Тогда прошу вас во всем помогать,

Приветствие закончилось, можно начать".

II Теоретическая часть.

В свое время Я. Каменский сказал:"Дети всегда чем-нибудь занимаются.

Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать!"

Игра-это не только развлечение для ребенка, но и труд, а еще это его жизнь.

Часто родители слышат от детей : " Поиграй со мной". А в результате получают отказ. Но сколько радости мы видим в их глазах, получив положительный ответ.

III Практическая часть.

Существует много игр, в которые можно играть с малышом по дороге в детский сад, на прогулке, в транспорте.

Дидактическая игра " Подбери словечко"

- Яблоко (какое) сладкое, сочное, круглое и т. д. Выигрывает тот, кто назовет последнее слово.

Дидактическая игра" Вспомни сказку".

- В каких сказках есть яблоки? ("Гуси-лебеди", " Морозко", "Белоснежка и семь гномов" и др.).

Дидактическая игра " Узнай по описанию".

Большое, круглое, красное. (яблоко, овальный, желтый, кислый (лимон) и т. д.

Дидактическая игра" Приготовим сок".

Сок из яблок - яблочный.

Сок из груш - грушевый.

Сок из слив - сливовый.

Пальчиковая гимнастика.

Этот пальчик-дедушка,

Этот пальчик- бабушка,

Этот пальчик - мама,

Этот пальчик - папа,

Ну, а этот пальчик - я,

Вот и вся моя семья!"

Игра- конструирование "Пирамидка из пуговиц".

Закрепить ватную палочку пластилином. Нанизываем на нее пуговицы.

Игра с крышками.

Два пальца ставят в крышки " Едем на лыжах"

"Мы едем на лыжах,

Мы мчимся с горы,

Мы любим забавы,

Холодной зимы. "

Иры с прищепками.

Ребенок закрепляет прищепки на одежду одного из родителя, затем снимает с закрытыми глазами.

IV Заключительная часть.

- Эти игры способствуют развитию познавательных процессов (память, внимание, мышление, восприятие, речь).