Юлия Бойко
Мастер-класс «Дымковская игрушка»
Мастер-класс для детей и родителей «Дымковская игрушка»
Провела: воспитатель Бойко Ю. П
Цель:
создание образа дымковской барышни с последующей росписью изделия.
Задачи:
-приобщить родителей и детей к истокам декоративно-прикладного искусства дымковской игрушки;
Публикация «Мастер-класс „Дымковская игрушка“» размещена в разделах
- Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
- Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
- Дымковские игрушки. Конструирование, поделки
- Темочки
-познакомить родителей и детей со способами лепки и росписи игрушки в стиле дымковской росписи;
-воспитывать интерес к народному творчеству, уважительное отношение к труду народных мастеров, национальную гордость за мастерство русского народа.
Участники: родители и дети
Демонстрационный материал: выставка дымковских игрушек, альбом С. Вахринцевой «Учимся рисовать. Дымковская игрушка», плоскостные дымковские фигуры на магнитах (барыня, мужик, несколько примеров дымковских узоров, набор для творчества.
Раздаточный материал: цветочные горшки 0.2л, пластилин, гуашь 12 цветов, кисти, ватные палочки, различные декоративные наклейки.
Экскурсия в мастерскую народных умельцев дымковских мастеров
Вашему вниманию предлагается путешествие в мастерскую народных умельцев дымковских игрушек.
Дети и родители смотрят видеоролик о дымковской игрушке :
Воспитатель:
Дымковская глиняная игрушка - один из самый ярких и самобытных народных промыслов Вятского края. На протяжении четырех веков дымковская игрушка отражала быт и жизненный уклад многих поколений мастеров. Зародился промысел в вятской заречной слободе Дымково, отсюда и название игрушки. Первыми дымковскими игрушками стали свистульки вылепленные к ежегодному весеннему празднику «Свистуньи».
Массовые народные гулянья – праздник свистуньи, или свистопляски, на котором полагалось свистеть и кидаться расписными шарами из глины.
Чем знаменито Дымково? Игрушкою своей!
В ней нету цвета дымного, что серости серей!
В ней что-то есть от радуги, от капельки росы.
В ней что-то есть от радости, гремящей как басы!
Ход работы.
1. Размяли ручки,пластилин разогрели до мягкого состояния и покрыли им цветочный горшок.
2. Разгладили пластилин на заготовке, чтобы поверхность была гладкой и ровной. У нас поучилась юбка- колокол.
3. Отдельно слепили: голову, руки, косу, кокошник, детали наряда - всё собрали на заготовке и закрепили.
4. Заготовку из пластилина присыпаем тальком или мукой.
5. Покрываем заготовку белой акриловой краской (2 слоя) или
гуашью с клеем ПВА 1:1(2 слоя). Даём просохнуть.
6. Далее, раскрашиваем теми цветами, и той росписью, которая есть на образце, выбранном детьми.
Итоги мероприятия:
Мастер-класс предполагает активное взаимодействие всех участников, поэтому такой формат совместных встреч очень актуален. У родителей и детей складывается совместный опыт занятия творчеством, что позволяет почувствовать позитивную эмоциональную связь друг с другом. Также это замечательная возможность побывать на занятии своего ребёнка, увидеть разнообразие деятельности детей в саду.
Сегодня вы познакомились с декоративно- прикладным искусством «Дымковская игрушка», научились основным способам лепки и росписи. При создании образа и росписи «Дымковской барышни» дети и родители получили удовольствие от совместного творческого труда.
