Елена Елисеева
Мастер-класс по изготовлению маркера игрового пространства
Одно из важных условий образовательной работы в детском саду – правильная организация развивающей предметной среды. Под развивающей средой следует понимать естественную комфортабельную уютную обстановку, рационально организованную, насыщенную разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами. В такой среде возможно одновременное включение в активную познавательно – творческую деятельность всех детей группы.
Публикация «Мастер-класс по изготовлению маркера игрового пространства» размещена в разделах
- Маркеры игрового пространства, ширмы для игр
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2023
Для создания предметно-игровой среды в группе использую маркеры. Маркеры игрового пространства представляют собой игровые предметы и конструкции, указывающие на место событий, в которых разворачивается сюжет (игра). Это может быть: дом, автобус, автомобиль, корабль, самолет, бассейн, пруд, речка, мост.
Для изготовления одного их них я использовала доступные и безопасные для детей материалы: картонные коробки, самоклеющуюся бумагу, скотч, канцелярский нож, линейку и карандаш.
Из больших листов были изготовлены детали : прямоугольники 40*30, затем их обклеила самоклеющейся бумагой, соединила все детали, получилась многофункциональная конструкция игрового пространства, которая легко складывается, переносится и обрабатывается, что позволяет её использовать, как в помещениях, так и на улице.
В сложенном состоянии маркер занимает мало места, а в разложенном трансформируется в разнообразные масштабные объекты.
Маркер может быть использован во всех возрастных группах для индивидуальных и коллективных форм игры.
