Екатерина
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию (фотокопия) по теме «Снимок из космоса» для детей старшей дошкольной группы
Цель – создать условия для развития творческих способностей детей средствами нетрадиционного рисования.
Описание: мастер - класс по нетрадиционному рисованию предназначен для воспитанников старших дошкольных групп. Будет интересен для педагогов ДОУ, а так же родителям, как рекомендация по проведению свободного времени дома.
Задачи:
Обучающие задачи:
Публикация «Мастер-класс по нетрадиционному рисованию (фотокопия) по теме „Снимок из космоса“ для детей старшей дошкольной группы» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Старшая группа
- Темочки
– познакомить с нетрадиционным рисованием – фотокопия
Развивающие задачи:
– формировать умение работать с нетрадиционными инструментами;
– развивать творческие способности детей.
Воспитательные задачи:
– воспитать чуткость к восприятию красоты окружающего мира.
Форма организации: коллективная.
Учебно-методический комплект:
наглядные – иллюстрации космоса;
оборудование – магнитная доска;
материалы и инструменты – гуашь, бумага, свечки, толстые кисти, баночки для воды.
Предварительная работа: беседа о космосе, чтение художественной литературы о космосе, показ презентации о космосе.
Создание проблемной ситуации: Воспитатель предлагает детям отправиться в путешествие в космос.
Ход мастер – класса
Воспитатель: Ребята, мы с вами уже долго путешествуем по космическим просторам, а вам нравится наше путешествие (Ответы детей)
Воспитатель: Да я с вами, согласна, в космосе очень красиво, необыкновенно, но скоро нам нужно вернуться в свой детский сад. Я вам предлагаю сделать несколько разных снимков, чтоб показать нашим родителям, что мы видели сегодня!
Ой, а кто взял фотоаппарат или телефон? Что же нам делать? Как нам запечатлеть такую красоту? (Предположения детей)
Воспитатель. Правильно, ребята! Можно нарисовать и показать родителям! Отлично, но сначала мы немного разомнем свои ножки и ручки.
Физкультминутка
«Космонавт»
Не зевай по сторонам, (руки на пояс)
Ты сегодня – космонавт. (Повороты в стороны)
Начинаем тренировку, (Наклоны вперед)
Чтобы сильным стать и ловким.
Ждет нас быстрая ракета (Приседают)
Для полета на планету.
Отправляемся на Марс. (Кружатся)
Звезды в гости ждите нас.
Крыльев нет у этой птицы, 9 (руки на пояс)
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост – (руки назад, в стороны)
И поднимется до звезд (тянемся вверх)
Воспитатель. Молодцы, ребята! Только у нас опять небольшая проблема! Я очень торопилась и взяла только синюю краску, при помощи одного цвета мы не может показать всю красоту космического пространства, но у меня есть идея, я знаю одну очень интересную технику рисования называется она фотокопия, сейчас я вам расскажу что нужно сделать.
Воспитатель. Для выполнения фотокопии нам понадобиться : альбомный лист, свечка, кисточки, баночка с водой и краска синего или голубого цвета. Воспитатель объясняет ход выполнения работы.
Воспитатель. Возьмем кусочек свечки и вместо карандаша будем рисовать им! Все что мы видели в космосе : планеты, звезды, солнце. Кому что понравилось и запомнилось! Свечку не жалеем, наносим четкий рисунок. (Выполнение работ детьми)
Воспитатель. Первая часть работы выполнена, теперь представим что мы юные волшебники, и будем колдовать над своим рисунком! Берем краску и начинаем закрашивать наш листок! Когда листочки подсохнут, будет видно наш космос!
Рефлексия
Воспитатель. Ребята, вам понравилось, как мы сегодня с вами провели время? Что вам понравилось больше всего? Что вы узнали сегодня нового?
Давайте посмотрим на наши замечательные работы!
