Корюкина Марина Петровна
Проект «Загадочный мир космоса» (для детей старшей группы)
Проект «Загадочный мир космоса»
(для детей старшей группы)
Вид проекта: краткосрочный (2 недели).
Тип проекта: познавательный.
Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель.
Актуальность: Полет человека в космос- это обширная тема для изучения, дающая возможность для всестороннего развития ребенка.
Публикация «Проект „Загадочный мир космоса“ (для детей старшей группы)» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Проблема: недостаточность знаний детей о празднике- 12 апреля – День Космонавтике; недостаточное внимание родителей к празднику.
Цель проекта: создать условия для обогащения детей знаниями о празднике.
Задачи проекта:
1. Уточнить и расширить представления детей о космическом пространстве, планетах, входящих в Солнечную систему;
2. Познакомить с датой первого полета человека в космос;
3. Расширить представления детей о космических полетах, работе космонавтов;
4. Вызвать познавательный интерес к празднику;
5. Продолжать воспитывать любовь к родине, гордость за свою страну, первой освоившей космос.
Ожидаемый результат: сформировать у детей разносторонние знания по теме.
Этапы реализации проекта.
1 этап – организационно-подготовительный:
- выявление первоначальных знаний детей о космосе;
- подбор литературы, иллюстраций, пособий;
- разработка конспектов НОД;
- подготовка презентации по теме;
- составление плана работы по проведению проекта.
2 этап – практический:
Познавательное развитие:
Тематическая беседа ко Дню космонавтики «Человек поднялся в небо».
Беседа « Первые попытки покорения космоса».
Беседа «Из истории возникновения ракеты».
НОД «Планеты Солнечной системы», «Мы все- жители планеты Земля».
Развитие речи:
Рассуждение на тему: «Что я могу увидеть в космосе»
Математическое развитие:
НОД «Полет в космос».
Чтение художественной литературы:
Н. А. «Как человек научился летать».
Албанская сказка «Как Солнце и Луна друг к другу в гости ходили».
П. В. «О чем рассказал телескоп»
Художественно- эстетическое развитие:
Рисование: «Ракета в космосе».
Аппликация «Космонавт в открытом космосе».
Раскрашивание на тему «Космос».
Физическое развитие:
Комплекс сюжетной утренней гимнастики «Маленькие космонавты».
Сюжетно- ролевая игра:
«Исследователи новой планеты»
Подвижная игра:
«Космонавты»
Дидактическая игра:
«Найди ошибку»
Цели: закреплять представления детей о Солнечной системе; о расположении планет относительно Солнца, развивать логическое мышление, память.
Совместная и самостоятельная деятельность:
- рассматривание картин, иллюстраций, знциклопедий;
- просмотр презентации «Этот удивительный космос».
3 этап – заключительный:
Выставка детских работ.
Выставка поделок.
Полученный результат:
- в результате реализации проекта у детей пополнились и систематизировались знания и представления по теме «Космос»;
- сформировался познавательный интерес к профессии космонавта и к празднику «Дню Космонавтики».
Литература.
1. Волчкова В. И., Степанова Н. В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие. –Воронеж: ТЦ «Учитель», 2005.-207 с.
2. Дерягина Л. Б. Дошкольникам о российских покорителях космоса: Наглядное пособие. - Спб: «Детство- ПРЕСС», 2013.- 16 с.
3. Космос: комплект карточек. Изд. Дом «Карапуз».
4. Паникова Е. А., Инкина В. В. Беседы о космосе: Метод. Пособие. - М. : ТЦ Сфера,2016. -96 с.
5. Потапова Т. В. Беседы с дошкольниками о профессиях. - М. : ТЦ Сфера, 2003.- 64 с.
6. Интернет-ресурсы.
