Олеся Тембель
Мастер-класс для педагогов «Театр на фартуке»
Театр на фартуке
Своё выступление я хочу начать с цитаты Бенджамина Фраклин:
«Скажи мне – и я забуду,
покажи мне – и я запомню,
вовлеки меня – и я научусь»
Предоставляю вашему вниманию новый вид театра, «Театр на фартуке».
Действия происходят на плоскости фартука. (Фартук пустой, с липучками, герои на столе)
Фартук сделан из прочной ткани. Внизу фартука расположено три кармашка в них хранятся не задействованные герои и дополнительные декорации.
Публикация «Мастер-класс для педагогов „Театр на фартуке“» размещена в разделах
- Дидактические и сенсорные фартуки и юбки
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Театр на фартуке
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Фартук
- Темочки
Декорации к сказке и персонажи сделаны из фетра, крепятся к фартуку на липучке.
"Театр на фартуке" - это очень интересный и необычный вид театрализованной деятельности в детском саду, послужит настоящим украшением любой театральной постановки. Подходит он абсолютно для всех возрастных групп. Детям младшего дошкольного возраста сказку "играет" сам воспитатель, а вот дети старших групп уже могут самостоятельно играть роли сказочных героев!
Данный вид театра поможет воспитателю, одевая на себя «Театр фартук», сразу начать спектакль. И уже через минуты декорации двигаются вместе с актерами, быстро меняются, воспитатель умело манипулирует куклами, удачно дополняя их мимикой, жестами, средствами речевой выразительности.
На одном фартуке, можно обыграть разные сказки, меняя только персонажи.
Такой театр вызывает у детей интерес к постановке, понимание сюжета, дает возможность взаимодействия «Актер – зритель».
Театр на фартуке - это наглядный материал, доступный метод игры, обогащает детей яркими впечатлениями, развивает творческие способности, память, мышление, речь, воображение, внимание, а также расширяет кругозор детей
Воспитывает в детях инициативность, выдержку, доброжелательность и коммуникабельность в отношениях со сверстниками.
Надеваю фартук,читаю стихотворение
Я уникальное пособие представить вам пришла,
Театр на фартуке – прекрасная идея.
Берем фигурки из кармашков – и картинка ожила,
И с русской сказкой сразу стало веселее.
И обучать, и развлекать удобно с фартуком таким,
Ведь малышам затея эта интересна.
Мы их эмоциями новыми в игре обогатим,
А это важно и полезно, как известно.
В своей работе, я использую театр -фартук по разному.
С детьми мы обыгрываем сказки, которые уже есть.
А также мы придумываем сказки.
Ребятам очень нравится придумывать сказку, они выбирают самостоятельно для себя понравившегося им героя. Но пока дети с которыми я работаю ещё маленькие, мы составляем сказку по наводящим вопросам.
А сейчас я предлагаю поиграть в театр на фартуке вместе с вами. Для этого приглашаю 5 человек выйти ко мне.
Перед вами лежит фартук и разные герои.
Уважаемые коллеги предлагаю вам выбрать для себя понравившегося героя и придумать сказку.
Определите автора сказки который в дальнейшем оденет фарту и вы все вместе покажите нам вашу сказку.
Задание вам понятно (Листок ручка)
Уважаемые зрители, я приглашаю ещё выйти 6 человек.
мы с вами сейчас покажем русскую народную сказку «Репка»
Прошу сесть за стол. Предлагаю выбрать себе персонажа.
Я буду автором, в этой сказке нет слов у героев, но, так как перед нами стоит задача развитие речи, мы можем импровизировать, будем добавлять слова и эмоции героям.
Рефлексия «Солнце»
Уважаемые коллеги, спасибо вам за работу а сейчас мы с вами создадим картинку «Солнце на фартуке»
( раздаю на подносе два лучика из цветной бумаги: жёлтого и зеленого цвета)
Если вам понравился мастер-класс – это было для вас актуально, полезно, интересно – возьмите полоску желтого цвета.
Если вам было скучно или что-то непонятно в мастер-классе, то возьмите зеленую полоску.
Спасибо молодцы, полоски, выбранные вами будут отображаться в виде лучиков солнца. Давайте создадим картинку.
Всём спасибо за работу.
