Светлана Такшина
Математический блиц-турнир «Мальчики и девочки» (подготовительная группа)
Программные задачи:
Образовательные: Учить детей действовать в соответствии с инструкцией, упражнять в умении осуществлять зрительно-мыслительный анализ возможного способа расположения фигур, проверяя по схеме, закрепить знание названий дней недели и их последовательности, ориентироваться на листе бумаги.
Развивающие: развивать комбинаторские способности, арифметические навыки, слуховое внимание, логическое мышление, смекалку, умение рассуждать.
Воспитательные: учить детей выдержке, умению выслушивать точку зрения своего товарища, работать в команде.
Публикация «Математический блиц-турнир „Мальчики и девочки“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Гендерное воспитание
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017
Интеграция образовательных областей: социально коммуникативное развитие; речевое развитие; художественно – эстетическое развитие.
Оборудование: конверты с заданием (на конвертах пример, который необходимо решить, сопоставив точки на кубике); игральный кубик, 2 комплекта игры «Неделя, стройся!»; игра «Танграм»; лист бумаги с изображением звезды, квадрата, круга, флеш игры для интердоски.
Ход НОД
Звучат фанфары.
Внимание, внимание мы начинаем, сейчас мы проведем БЛИЦ ТУРНИР между мальчиками и девочками, разделитесь на 2 команды, выберите капитана, придумайте название и девиз своей команде. Я Вам раздам какую фигуру? (прямоугольники, будете готовы, поднимите его вверх. (дается 1 минута).
Капитаны, выходите, вот Вам игральный кубик, кидайте его вместе, приговаривая волшебные слова: «Кручусь, верчусь, на бочок ложусь». Ищите конверт, что б количество точек совпадало с ответом на конверте. (команды помогают в поиске конверта). Примеры на конверте могут быть такими: 3- 2; 5-3; 2+1; 5-1; 4+1; 3+3.
Задание первого конверта (на развитие смекалки, умение рассуждать)
за правильный ответ 1 бал.
1. Во дворе гуляли куры и собака. Мальчик посчитал их лапы – всего 10 лап, сколько кур и собак гуляло во дворе?
2. У Марины целое яблоко, 2 половины и 4 четвертинки. Сколько всего яблок у Марины?
3. У матери шесть сыновей. У каждого сына есть родная сестра. Сколько детей в семье?
4. Меня зовут Юра. У моей родной сестры один брат. Как зовут брата моей родной сестры?
5. Что легче один килограмм ваты или один килограмм железа?
6. Матвей выше Кирилла, Кирилл выше Лени, кто из них ниже?
7. Алисе, Вере и Кате на утренник выдали 3 платья красное, зеленое и желтое. Алиса надела платье, не зеленое и не красное (желтое, Катя надела платье, не зеленое и не желтое (красное, Вера надела платье не желтое и не красное (зеленое). Какие платья были надеты на девочках?
Задания для второго конверта.
Игра «Неделя, стройся!» Чья команда быстрее справиться- получает 1 бал.
Задание для третьего конверта
Разминка: Раз, два — дружно встали
Раз, два - дружно встали, (Шагаем на месте.)
Руки прямо мы поставим. (Вытянуть перед собой.)
Три, четыре - разведем, (Руки в стороны.)
Заниматься мы начнем. (Наклоны вперед с касанием руками носка ноги (левая рука - правая нога; правая рука-левая нога).)
С пятки станем на носок, (Поднялись на носочки, руки на поясе.)
Вправо, влево посмотрели, (Повороты головы влево-вправо.)
И на корточки присели (Приседания.)
И как птички полетели. (Побежали по классу.)
Задание для четвертого конверта
Игра «Танграм»
А сейчас мы с Вами превратимся в волшебников, повернитесь вокруг себя и скажите: «Раз, два, повернись, в волшебников превратись». А превращать мы будем геометрические фигуры. Назовите их, посчитайте, сколько штук. Вы узнали эту игру? Как она называется? Мальчики, превращают фигуры в девочек, а девочки превращают геометрические фигуры – в мальчиков. Дети по схеме выкладывают фигуры детей, кто готов поднимают зеленый прямоугольник. Чья команда быстрее справилась, получает 1 бал.
Задание для пятого конверта
На листах бумаги. Нарисуй флажок справа от звездочки и слева от квадрата. Кто справился, поднимает прямоугольник. За задание 1 бал.
Задание для шестого конверта
Конкурс капитанов
Флеш игра на интердоске. «Угадай время», https://www.starsue.net/game/Winx_Pets_Clocks.html
(можно заменить обычными методическими часами, главное, что бы ребенок назвал время правильно.)
Подводим итоги, звучат фанфары, команде – победительнице вручаем смайлик с открытой улыбкой. На случай – ничья, подготовить смайлики по количеству участников.
Другой команде смайлик с улыбкой.
Ребята, Вы молодцы, обе команды очень смекалистые, умные и рассудительные. Я Вас поздравляю. Поздравьте и Вы друг друга.
