обл
Сценарий «Математический КВН»
Математический КВН.
Цель: Способствовать развитию сообразительности, находчивости, взаимопомощи.
Ход: Звучит, музыка из телепередачи КВН команды входят в группу выстраиваются, одна против другой. Ребята, мы рады приветствовать вас, дорогие участники игры, дорогие болельщики и гости! Сегодня мы собрались на праздник находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи. КВН - это клуб веселых и находчивых. Вы будете решать веселые задачи, выполнять задания на смекалку.
Публикация «Сценарий „Математический КВН“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математика. Сценарии математических развлечений
- Математический КВН
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
В группе у каждой команды есть «Группа поддержки» – это наши зрители.
Если какая-нибудь команда затрудняется выполнить задание, то «Группа поддержки» может помочь и заработать очко для этой команды.
Оценивать работу детей будет компетентное жюри – (представляю членов жюри).
В сегодняшней игре КВН за каждый правильный ответ команда будет получать очко. У кого очков будет больше, та команда и победит.
Встречайте: команда «Веселые» и команда «Находчивые» (звучит музыка)
1 конкурс. «Разминка»
Участники разминки (от каждой команды по 4 игрока) встать парами. Сначала танцевальные движения под музыку выполняют игроки команды «Находчивые» а представители команды «Веселые» как в зеркале должны выполнить за ними все движения. После выполнения участники разминки меняются ролями. (жюри после разминки подводят итоги)
2. конкурс «Занимательные задачки»
Задачки для команды «Находчивые»
- Сколько рогов у двух коров? (4)
- Сколько концов у двух палок? (2)
- Сколько орехов в пустом стакане?
- У какой фигуры 3 угла?
- У какой фигуры 4 угла?
- Чего на поле больше цветов или ромашек?
- Снесла уточка яйцо. Кто из него вылупится: курочка или петушок?
Задачки для команды «Веселые»
- Какой сегодня день недели?
- Что больше: неделя или 7 дней?
- Какой день недели наступит после вторника?
- Какой день недели между средой и пятницей?
- Какое сейчас время года?
3. Конкурс «Живые числа»
Каждый участник берет одну карточку, на которой написана цифра. Под музыку дети гуляют по группе. По сигналу «Встаньте по порядку» Обе команды должны
построиться по порядку от 1 до 10. Выигрывает та команда которая быстрее и без ошибок построится.
4. «Конкурс капитанов»
Звучит песня капитанов.
Прошу капитанов подойти к мольбертам.
«Положите красный круг в верхний левый угол, зеленый квадрат в верхний правый угол, желтый ромб в нижний левый угол, синий прямоугольник в нижний правый угол»
Пришла пора немного отдохнуть.
Физминутка
Раз, два, три, четыре, пять! Все умеем мы считать. Отдыхать умеем тоже - Руки за спину положим. Голову поднимем выше И легко-легко подышим.
Раз – подняться, потянуться,
Два – нагнуться, разогнуться,
Три – в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – на место тихо сесть.
5. конкурс «Веселый художник» Каждая команда получает по листу бумаги с нарисованными геометрическими фигурами. Задание: превратить каждую геометрическую фигуру во что ни будь интересное не обычное.
Ребята, наш КВН подошел к концу. Победила дружба, смекалка, находчивость.
Жюри подводит итоги игры. Победителям вручается лавный приз.
