Наталья Коновалова
Оформление участка «Метеоплощадка в детском саду»
Дети дошкольники – прирожденные исследователи тому подтверждение их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации.
Коллектив ДОУ поставил перед собой задачу заинтересовать детей исследовательской деятельностью, представив природу, как таинственный мир, полный приключений и увлекательных открытий. С этой целью на территории детского сада, педагогами была оборудована метеоплощадка.
Публикация «Оформление участка „Метеоплощадка в детском саду“» размещена в разделах
- Метеостанции и метеоплощадки в детском саду
- Оформление детских садов
- Оформление участков и площадок детского сада
- Погода и природные явления
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» июнь 2019
Она обеспечивает возможность проведения практических работ, систематических наблюдений за погодой, сезонными явлениями в окружающей среде с помощью специального оборудования.
Теперь ежедневно наши воспитанники проводят наблюдения за погодой в определенной последовательности: определяют температуру воздуха в тени и на солнце; измеряют количество осадков с помощью дождемера; снимают показания барометра; с помощью флюгера и ветрового рукава определяют направление и силу ветра, изучают вблизи птиц в любое время года, оставляют им подкормку проявляя к ним заботу;наблюдают за растениями–синоптиками.
Данные дети заносят в специально разработанный журнал наблюдений, анализируют, обобщают, делают выводы и составляют прогноз погоды на текущий день для детей других групп и сотрудников детского сада.
И глядя на огромную увлеченность наших ребят, хочется сказать, что включение ребенка в исследовательскую деятельность позволило значительно повысить образовательный процесс в ДОУ.
