Татьяна Майорова
Методическая разработка игрового мероприятия ко Дню открытых дверей «Путешествие в космос» (вторая младшая группа)
Цели:
- дать детям элементарные представления о космосе;
- активизировать словарь по данной теме;
- продолжать формировать устойчивые представления о форме, величине, количестве, цвете, геометрических фигурах, положении предметов в пространстве;
- совершенствовать навыки нетрадиционного рисования;
- развивать мышление, мелкую моторику, координацию движений.
Оборудование:
- Игрушка Лунтик
- Глобус
- Силуэтное изображение летающей тарелки с кругами, соответствующих пробкам цветов и размеров.
-Разноцветные пробки.
- Фланелеграф
Публикация «Методическая разработка игрового мероприятия ко Дню открытых дверей „Путешествие в космос“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Картинка-схема с изображением ракеты из геометрических фигур
- Картонные геометрические фигуры.
- Бумажные космонавты трех размеров
- Скафандры трех размеров, вырезанные из бумаги
- Лист-фон размером А-3 с изображением ночного неба
- Лист-трафарет, с вырезанными звездами и планеты Земля
- Гуашь 4 цвета
- Поролоновые тампоны
- Модуль
- Аудиозаписи: «Песня юных космонавтов».
Ход занятия:
Воспитатель: Мы с вами живем на планете «Земля». Вот так она выглядит. (Показ глобуса).
Воспитатель: Днем, когда светло, мы видим на небе Солнце. А ночью, когда темно, на небе загораются множество звездочек. Люди смотрели на небо и мечтали полететь туда, в космос. Научились строить ракеты и полетели в космос. Теперь мечтают долететь до иных планет, где живут инопланетяне. Мы не можем полететь в космос на настоящей ракете. А поиграть в космические приключения можем. Вы согласны?
Ответы детей.
Воспитатель:- Я слышу какой-то странный звук. Вы слышите? А я слышу. (воспитатель ищет героя). А вот к нам на летающей тарелке прилетел с Луны… Лунтик. Как мы с ними поздороваемся? Что скажем? Здравствуйте, привет! Лунтик хочет, чтобы мы выполнили его космические задания.
1 задание от лунного гостя - Игра с пробками «Летающая тарелка»
На круги выложите пробки подходящего размера и цвета.
Воспитатель: Молодцы ребята, вы быстро справились с первым заданием Лунтика. А хотите узнать следующее задание?
Дидактическое упражнение «Сложи ракету»
Воспитатель: Ребята, вот на такой ракете прилетел Лунтик. (рассматриваем ракету). Из каких геометрических фигур состоит ракета?
Ответы детей: (из кругов, треугольников).
Воспитатель: Сколько квадратов?
Дети: (ни одного).
Воспитатель: Сколько прямоугольников больших? А сколько кругов?
Дети: (два).
Воспитатель: Теперь нужно достать из мешочка фигуры, сказать название геометрической фигуры, которую вы взяли в руку. (Дети поочередно достают и называют фигуры).
Воспитатель: А сейчас сложим ракету из наших фигур.
Воспитатель: Очень хорошо ребята и с этим заданием справились. Давайте узнаем трелье задание Лунтика.
Дидактическая игра «Подбери скафандр по размеру»
Воспитатель: Ребята а кто такие космонавты? Как вы думаете, каким должен быть космонавт?
Дети: (здоровым, сильным, знающим, трудолюбивым, мужественным, выносливым и т. д.) .
Воспитатель: А как называется его одежда в которой он летает?
Дети:(скафандр)
Воспитатель: Перед вами космонавты. Покажите самого высокого, самого низкого. А теперь подберите им скафандры по размеру.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: Молодцы. А теперь самое время отдохнуть, Космическая пауза. Пальчиковая гимнастика «Космос»
В тёмном небе звёзды светят, (Пальцы сжимают и разжимают)
Космонавт летит в ракете. (Ладони сомкнуты над головой)
День летит и ночь летит
И на землю вниз глядит. (Ладонь над бровями, смотрим вдаль)
Видит сверху он поля, (Соединяют пальцы)
Горы, реки и моря. (Руки разводят в стороны)
Видит он весь шар земной,
Шар земной – наш дом родной. (Ладони над головой «крышей»).
Воспитатель: Отдохнули и теперь пора прощаться с Лунтиком, но прежде давайте мы нарисуем для него открытку с нашей планетой и подарим его Лунтику.
Рисование поролоновыми тампонами «Планета Земля»
На лист бумаги накладывается трафарет, закрепляется скрепками.
Поролоновыми тампонами с краской оставляются отпечатки, заполняющие все пространство внутри трафарета.
Воспитатель: Молодцы ребята, очень красивая открытка у вас получилась. А знаете, что лунтик полетит на луну на ракете и проит вас построить для него настоящую ракету.
Упражнение «Отправляем Лунтика на Луну»
Под космическую музыку дети из модуля делают ракету. Благодарят Лунтика за его космические задания, дарят рисунок. Прощаются.
Татьяна Майорова | Все публикации
