Методическая разработка по образовательной области «Познавательное развитие «Отчий дом»

Щербакова Валентина
Методическая разработка по образовательной области «Познавательное развитие «Отчий дом»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

Конспект интегрированного занятия

образовательная область «Познавательное развитие»

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

Подготовительная группа

конспекта занятия

«Отчий дом»

Составители:

Щербакова В. А.

Цель: Расширять представления детей о родной стране; формировать интерес к «малой родине», к Отчиму дому; познакомить детей с мелодией гимна России; продолжать учить отражать, полученные представления, в рисунке.

Словарная работа: Русь родная, матушка, Матушка – Русь, Родина – мать, Отечество, Отчизна, Отчий дом, ханты, ненцы, коренные жители, малая Родина.

Индивидуальная работа:

- Продолжать учить детей употреблять в речи существительные в родительном падеже.

- Закрепить знания о символах России и ЯНАО.

-Закрепить знания о том, кто проживает на территории ЯНАО, такие коренные жители, и продолжать учить называть их.

Ход занятия:

Воспитатель: (1слайд из презентации) Мы живём в огромной, прекрасной стране. Это наша большая Родина. Как и у человека у страны есть имя. Ребята, как называется наша страна? Назовите её имя.

Дети: Наша Родина – Россия.

Воспитатель: Как называют людей, которые живут в России?

Дети: Россияне.

Воспитатель: Как и в каждой стране у нас есть свой герб (2 слайд из презентации, флаг (3 слайд из презентации, гимн. Когда звучит гимн России, все должны вставать и слушать его, молча, а мальчики и мужчины снимать головные уборы. Гимн прославляет страну. А сейчас мы прослушаем в музыкальном исполнении Гимн с показом мультимедийной презентации.

Мультимедийную презентацию «Гимн» можно использовать автора Еремеевой Елены Юрьевны учителя начальных классов МОУ «СОШ УИОП №73» г. Омск.

Или просто включить музыку гимна. (3 слайд из презентации)

Воспитатель: Ребята, а теперь послушайте, как написал о России, о необъятных её просторах замечательный русский поэт Сергей Александрович Есенин.

(4 слайд из презентации)

Гой ты Русь моя родная,

Хаты, в ризах образа…

Не видать конца и края –

Только синь сосёт глаза.

Воспитатель: Как называет нашу Родину Россию С. Есенин?

Дети: Русь.

Воспитатель: Этим именем Русь называли Россию в древние времена наши предки русичи.

(5 слайд из презентации)

На карте мира не найдёшь

Тот дом, в котором ты живёшь

И даже улицы родной

Мы не найдём на карте той.

Но мы всегда на ней найдём

Свою страну – наш общий дом.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, кто для вас самый близкий, самый родной, самый добрый человек на свете? Кто вас любит больше всех? Кто заботится о вас?

Дети: Мама. (6 слайд из презентации)

Воспитатель: А как в народе ласково называют маму?

Дети: Мамочка, мамуля, мамулечка, матушка.

Воспитатель: Вот так же и свою Родину люди с любовью называют Родина – мать, Матушка – Русь. Каждый человек свою Родину называет Отечество, Отчизна, Отчий дом.

Что мы Родиной зовём? (7 слайд из презентации)

Дом, где мы с тобой живём.

И берёзки, вдоль которых

вместе с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём? (8 слайд из презентации)

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём? (9 слайд из презентации)

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг Российский над Кремлём.

Физкультминутка. (10 слайд из презентации)

Здравствуй, сердце доброе;

Доброе небо, здравствуй;

Земля любимая, здравствуй;

Здравствуй, солнце-восход;

Здравствуйте, добрые птицы,

Здравствуйте, добрые лица;

Здравствуйте, здравствуйте все у кого добро живёт.

Воспитатель: Ребята, а как называется поселок, в котором мы живём?

Дети: Коротчаево.

(11 слайд из презентации)

Воспитатель: А где находится наш посёлок? (12 слайд из презентации)

Дети: В России, на крайнем севере, в Ямало Ненецком Автономном Округе.

Воспитатель: Кто проживает на территории ЯНАО?

Дети: Русские, украинцы, белорусы, татары, башкиры… (13 слайд из презентации)

Воспитатель: Молодцы. А кого называют коренными жителями и почему их так называют?

(14 слайд из презентации)

Дети: Коренными жителями называют хантов и ненцев, потому что они с древних времён живут здесь на крайнем севере.

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение о своём родном крае, о своём посёлке?

(15 - 16 слайды из презентации)

Здесь пурга по ночам

Словно хищник поёт.

Днём на ветке в лесу, белка шишку грызёт.

Здесь оленей пасут, и хантыйцы живут (17 слайд из презентации)

Про Ямал и пургу, ненцы песни поют.

Мы в Коротчаево родились(18 слайд из презентации)

И гордимся этим,

Нет красивей и родней

Посёлка на свете.

На просторах Родины (19 слайд из презентации)

Есть тёплые края.

Но Коротчаевская земля(20 слайд из презентации)

Мать – любовь моя.

Мы выросли под соснами(21 слайд из презентации)

Не с южной теплотой,

Но нет милей берёзоньки(22 слайд из презентации)

Над Пуром, над рекой.

(23 слайд из презентации)

Воспитатель: А, что вы можете сказать о посёлке? Каким он раньше был?

Дети: Маленьким.

Воспитатель: А какой он теперь?

Дети: Большой, красивый.

(24 слайд из презентации)

Воспитатель: У каждого из нас есть на земле место, где он родился и впервые увидел зорю, росу на траве, мамины глаза и ласковое солнце. Это место называется малая Родина. А, что для вас является малой Родиной? Как вы думаете, где ваша малая Родина?

Ответы детей: Там где я родился, где живу и т. д.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь я предлагаю послушать отрывки из стихотворений разных авторов о Ямале, которые приготовили нам ребята.

(25 слайд из презентации)

1. Ребёнок:

Былинный край, земля родная,

Надежда родины моей,

Веками недр сберегая,

Ямал, ты ждал богатырей.

Геннадий Каркишко

(26 слайд из презентации)

2. Ребёнок:

Осень на Ямале загадочно красива.

Как на холсте картины прекрасней чудный вид:

Вечнозеленый кедр и красная рябина,

И речка быстрая по камешкам бежит.

3. Ребёнок: (27 слайд из презентации)

Срывает ветер листья оранжевого цвета,

Кружит их в быстром танце и мочит их дождем.

Поют прощально птицы, как отголосок лета, (28 слайд из презентации)

Летят по небу стаями и машут мне крылом.

Поспел уже шиповник и ягода созрела, (29 слайд из презентации)

И лес заполнен доверху волшебной красотой,

Мне хочется, чтоб с птицами душа моя запела, (30 слайд из презентации)

А вид прекрасной осени остался бы со мной.

Гермаш Владислав

Воспитатель: Сегодня мы с вами беседовали о Родине, об Отчим доме. Я предлагаю вам изобразить на рисунке, что же для вас является отчий дом, Родиной?

Дети рисуют, можно под мультимедийную презентацию «Времена года»

или классическую любую музыку, например «Звуки природы»

Публикации по теме:

Аннотация к рабочей программе по образовательной области «Познавательное развитие» Рабочая программа по образовательной области «Познавательное развитие» является компонентом содержательного раздела основной общеобразовательной.

ФЭМП как одна из задач образовательной области «Познавательное развитие» Содержательные параметры: С учетом ФГОС дошкольного образования формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного.

«В гости к Солнышку». Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» Цель: дать детям понятие о значении Солнца для жизни на земле, показать зависимость всех живых организмов от солнечного тепла. Задачи: 1.

«Береги уши». Конспект занятия в образовательной области «Познавательное развитие» Конспект Образовательной Области «Познавательное развитие» на тему: «Береги уши» Цель: Дать элементарные представления об органах слуха,.

Конспект образовательной области «Познавательное развитие» с использованием интерактивных технологий Конспект совместной деятельности педагога и детей II младшей группы: «Знакомство с ромашкой» Образовательная область «Познавательное развитие»:.

«Моя мама». Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» Тема: Образовательные области: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Цель: продолжать.

«Русская берёза». Конспект НООД по образовательной области «Познавательное развитие» Цель: формировать экологическую культуру дошкольников, развивать представления об окружающем мире, расширять и уточнять представления детей.

ООД по образовательной области «Познавательное развитие» Тема: «Животные Севера.» Беседа с просмотром презентации "Животные Севера" Интеграция с другими областями. Познавательное развитие. Социально-коммуникативное развитие.

Перспективное планирование образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе Сентябрь 1. Тема: «Детский сад» Поговорить с детьми о Дне знаний. О том почему детский сад называется именно так (потому что детей «выращивают»,.

Рабочая программа по образовательной области «Познавательное развитие» в подготовительной группе Содержание раздела образовательной области «Познавательное развитие" № Раздел 1 Пояснительная записка 2 Тематический план 3 Требования к.

Библиотека изображений:
  • Домашние животные
  • Домашние животные
  • Домашние животные
Автор публикации:
Методическая разработка по образовательной области «Познавательное развитие «Отчий дом»
Опубликовано: 1 мая 2018 в 11:28
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 октября. День тыквы на МААМ

Красочная тыква – настоящее украшение осени. Она дарит нам неунывающее оранжевое настроение. В Китае этот овощ вообще считается мистическим талисманом – китайцы верят, что тыква может защищать своих...

23 октября. Выставка самодельной посуды на МААМ

Посуда как часть нашей повседневной жизни сопровождает нас тысячелетиями. От первого глиняного кувшина и котелка до современных высокотехнологичных кастрюль – такова история развития посудной цивилизации....

Мастер-класс в старшей группе на тему: «Веточка облепихи»
Мастер-класс в старшей группе на тему: «Веточка облепихи» Образовательная область: «художественно - эстетическое развитие» Интеграция с другими...
Конспект комплексного открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром «Овощи и...
ЦЕЛЬ: продолжать формировать представление у детей об овощах и фруктах. Задачи: учить детей узнавать, называть и описывать овощи и фрукты; использовать в...
Фотоотчет праздника для пожилых людей «Нам года — не года»
Стало доброй традицией отмечать День пожилых людей. Этот день – день благодарения за тепло сердец, отданные работе силы, опыт, которым старшее поколение...