Сценарий развлекательной программы «День смеха» в средней группе

Светлана Карпова
Сценарий развлекательной программы «День смеха» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий развлекательной программы для детей средней группы «День Смеха».

Ведущий: Всем, всем, всем! Приветствуем всех!

Всё тут готово для потех! Танцуйте, пойте, веселитесь,

И пусть царит повсюду смех!

Публикация «Сценарий развлекательной программы „День смеха“ в средней группе» размещена в разделах

• День смеха. 1 апреля
• День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2021

Сегодня вы пришли на праздник смеха! В народе говорят: «Первое апреля – никому не верю!». Потому что 1 апреля – это юмор, 1 апреля – это шутка, 1 апреля – это смех и улыбки на ваших лицах! И мы сегодня с вами будем шутить, играть, веселиться и смеяться от души! Ой, ребята, а кто это там стучит? (Заходит клоун)

Клоун: Здравствуйте, здравствуйте, девчонки и мальчишки! Здравствуйте и взрослые! Угадайте, кто я такой! - Правильно, я клоун. А зовут меня Фантик! Запомнили? А ну-ка, повторите все хором. - Молодцы! А вас как зовут? (Дети отвечают все вместе хором) - Ой, кто-то забыл свое имя. Давайте-ка еще разок все вместе - три-четыре… Вот это другое дело! Все понятно: всех мальчишек зовут «Гу-Гу-Гу, а девчонок «Сю–сю-сю»! Вот и познакомились.

- А вы знаете, почему я к вам пришел? - Конечно! Сегодня день смеха, это, так сказать, мой профессиональный праздник. Ведь моя профессия – это веселить всех вокруг. - А вы, ребята, любите смех, веселье, шутки? А играть вы любите? Сейчас узнаем! -Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! Итак!

1 Игра: - Кто любит игру?

- А кабачковую икру?

- Кто любит фильмы?

- Кто любит мультики?

- Жевательные резинки?

- Стирательные резинки?

-Стиральные машинки?

- А корзинки?

-А кто любит пирожное?

- А мороженое?

- А шоколад?

- А мармелад?

- А кто любит клад?

- А подзатыльники?

- Кто любит загорать?

- Кто любит орать?

-Кто подушки кидать?

- Купаться в грязной луже?

- Кто не моет уши?

- А кто любит петь и танцевать?

- А играть?

- А гулять?

- А книжки читать?

- А танцевать?

Предлагаю вам пуститься в пляс, чтобы каждый пень в лесу услышал нас!

Танец под композицию «Цыпленок Пи»

А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:

- аплодируют только дедушки….

- аплодируют только девочки….

-аплодируют бабушки…

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит отдыхать…

- а сейчас те, кто любит поболтать… - аплодируйте те, кто любит танцевать…

Вед. :

Ну, я вижу, что настроение у вас отличное.

Предлагаю поиграть

6. Конкурс «Найди туфельку» Ведущий: А теперь делимся на две команды, снимаем обувь и собираем в кучу. Потом бежим и ищем свою пару обуви, какая команда вперёд обуется, та и выиграла!

Приглашаю Поиграть в игру «Данетка» :

Повар в саду задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить. На рынок пошла И вот что взяла…

Парное молоко – да!

Куриное яйцо –нет!

Крупа манная -да!

Капуста кочанная -нет!

Соленый огурец –нет!

Мясной холодец – нет!

Сахар да соль –да!

Белая фасоль –нет!

Масло топленое – да!

Рыбка соленая – нет!

Клубничное варенье –да!

Бисквитное печенье –нет!

Вед. Я знаю такую игру – «Волшебная шляпа»

Танец «В шляпе» (Передают шляпу по кругу, у кого шляпа по окончании музыки, тот танцует)

Вед: Натанцевались? Предлагаем вам с Фантиком поболтать!

Конкурсы на 1 апреля «Скороговорки»

Участники вытягивают листочки с написанными на них скороговорками. Их нужно выучить и повторить вслух по памяти. Кто быстрее и без запинок – тот и выиграл.

Примеры скороговорок:

Все скороговорки не переговорить, не перевыскороговорить.

Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.

Два дровосека, два дровокола, два дроворуба.

Три дроворуба на трех дворах дрова рубят.

Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

Щетинка – у чушки, чешуя – у щучки.

Во поле затопали кони, от топота копыт пыль по полю летит.

Два щенка щека к щеке грызли щетку в уголке.

Везет на синих санках Сенька Саньку с Сонькой.

Собирала Маргарита маргаритки на горе, растеряла маргаритка маргаритки во дворе.

Шакал шагал, шакал скакал.

Достопримечательность достопримечательней достопримечательности.

А теперь представим себя великими художниками!

Конкурс на 1 апреля «Юный художник»

Предложите деткам с закрытыми глазами подойти к доске и рисовать те части тела животного, которые будут называться. Перечисляйте все части тела, например, слона, но в разбросанном порядке (уши, хобот, пара ног, хвост, голова, туловище, глаза). В конце снимите повязки и вместе посмейтесь над портретами слонов, которые получились. У кого интереснее, тот и побеждает.

Фантик: Вот и время пролетело,

нужно мне бежать домой,

у меня там мыло в печке

и фонтан вниз головой

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться!

Было весело у вас,

Ждите снова в гости нас!

Клоун уходит, прощаясь с детьми.