Яна Смирнова
Консультация для родителей «Главные ошибки взрослых при обучении грамоте»
Дорогие родители!
У вас есть ребёнок – дошкольник и вы хотите научить его грамоте? 90 из 100 процентов родителей, уже купили разнообразные книги с буквами, и начали предпринимать попытки для освоения грамоты, но что-то пошло не так?
Во-первых, надо сначала разобраться, для чего взрослые хотят научить дошкольников читать? Ведь обучение чтению и писанию занимается школа, и этот важный компонент развития ребенка в первом классе. Мы проанализировали ситуации и нашли несколько ответов на данный вопрос:
Публикация «Консультация для родителей „Главные ошибки взрослых при обучении грамоте“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Обучение грамоте. Консультации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2016
- Принцип мой ребенок такой же, как и я! Родители рано освоили грамоту, и думают, что и их дитя обязано подвергнуться раннему обучению грамоте (первая и главная ошибка, ведь ваш ребенок - это не вы, - и возможно, его уровень развития совершенно другой, возможно он умеет делать совершенно другие вещи, которые вы не могли! Обратите на это внимание);
- вы думаете, что это сейчас актуально, если ваш ребенок намного раньше других научится грамоте (ошибочное мнение, а может стоит обучить методам построения графиков);
- вы думаете, что ранее обучение грамоте упростит его обучение в школе (а вы не думали, что наоборот ему будет неинтересно учиться? Вдруг его интерес к обучению в школе пропадет);
- взрослым стало надоедать читать сказки на ночь и хотят, чтобы их дети сами себе их читали (ничего подобного, знайте, что детские книги пишутся авторами не для детей, а для взрослых, дети еще не смогут прочитать и проанализировать прочитанное);
- самостоятельность дошкольника в изучении Азбуки.
Второй вопрос касается возраста ребенка:
У каждого дошкольника имеется свой собственный, так сказать "набор" умений и навыков которым он должен овладеть:
- Если ребенку от 2 до 3. Ребенок только осваивает окружающий мир, который его окружает, он с интересом начнет ознакамливаться с формой предмета, цветом картин, их размером. Теперь представьте себе что для него буквы! Это совершенно незнакомые закорючки, вся суть естественно скрывается, она пока еще непонятна для малыша. На обучении грамоте, счету, писанию, а также иностранным языкам пока не стоит настаивать, лучше дать ребенку раскрыть всю суть окружающего его мира с помощью зрения, слуха, вкуса, пальчиков. Ребенок научится грамоте, только тогда, когда он освоит все "прелести" окружающего его мира.
если ребенку от 4 до 5 лет. Здесь дошкольник умеет изменять и воздействовать на предметы, предварительно проанализировав свойства и принадлежность. Ребенок проявляет интерес к другим языкам поэтому, возможно, что ваш ребенок начнет проявлять интерес к буквам, тогда в таком случае, вы можете начать уделять 11-16 минут занятия обучения грамоте, но очень аккуратно и только с развивающими играми, но есть одно НО, вашему ребенку нужно научиться внимательно слушать и сосредоточенно выполнять задания развивающего характера, но если он бурно реагирует на свои неудачи, и проявляется неусидчивость, тогда нужно еще подождать некоторое время.
если ребенку от 6 до 7 лет. Сейчас наши специалисты утверждают, что этот возраст - благоприятный для развития всех психических процессов. Развивающее обучение это оптимальный метод для развития ребенка, именно здесь он проявляется желание учиться и учить. Дошкольник начинает хотеть заниматься, появляется особый интерес к организованным формам занятий. Такой возраст, подходит для начала обучения грамоте. Но это не значит, что все дошкольники этого возрасте одинаково освоят грамоту, но начинать заниматься уже нужно.
