ольга кузьмина
Методические рекомендации «Требования к написанию и оформлению сценария мероприятия»
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Центр внешкольной работы «Общение поколений»
городского округа Самара 443065, г. Самара, ул. Медицинская, д. 3а
Методические рекомендации
для педагогов-организаторов, музыкальных руководителей
«Требования к написанию и оформлению
Автор - составитель:
методист
Кузьмина Ольга Владимировна
Самара, 2022
Публикация «Методические рекомендации „Требования к написанию и оформлению сценария мероприятия“» размещена в разделах
Методические рекомендации
"Требования к написанию и оформлению сценария мероприятия"
Массовые мероприятия, безусловно, являются одними из эффективных форм педагогической работы. Именно благодаря им, педагог-организатор зачастую проявляет себя как творческая личность, профессионал своего дела. Опыт проведения массовых мероприятий позволяет ему развивать коммуникативные и конструктивные умения и навыки, оттачивает мастерство, повышает творческий потенциал и профессиональное самосознание.
Сценарий мероприятия – самый распространенный вид прикладной методической продукции. Сценарий – конспективная, подробная запись мероприятия. Поэтому владение технологией написания сценариев имеет важное значение. Написание сценария требует знания некоторых правил и основных требований.
Помимо определения темы и замысла, одним из важных этапов написания сценария является подбор материала. Материал бывает художественный и документальный.
1) К документальному подбору относятся зафиксированные на бумаге кино, фото, магнитофонные пленки, различные факты реальной жизни. Это могут быть документальное кино, журнальные и газетные статьи, очерки, дневники, письма. К документальным материалам относятся все те события, которые реально происходили и зафиксированы. Чаще всего сценаристу приходится сталкиваться с местным материалом, т. е. с теми фактами и событиями, которые происходят в его конкретном населенном пункте. Чаще всего местный материал приходится брать в общественных организациях, в различных администрациях, в музеях, а также поддерживать связь с людьми, интересными своей биографией. Это всевозможные протоколы, отчеты, справки, вырезки газетных статей, архивные материалы и т. д. и т. п.
Разновидностью документального материала являются и планируемые выступления конкретных представителей коллектива, участников событий. Например: Вы даете участнику ВОВ слово или берете у него интервью. В личных семейных архивах можно получить документальный материал (фото, письма, грамоты, документы).
2) Художественный материал – это готовые художественные материалы профессионального или художественного характера, к ним относятся стихи, музыка, хоровые и вокальные произведения, репродукция с картин, фрагменты из художественных фильмов, пьес т. д. Сюда можно отнести готовые сценарии, написанные по заказу. Художественные материалы можно найти в библиотеках, фонотеках. Иногда выпускаются специальные тематические сборники, где по определенной теме печатают песни, стихи, отрывки из пьес, постановка танцев, ноты, т. е. все то, что можно использовать в предстоящем мероприятии.
Критерии отбора материала:
1. Соответствие материала теме и идее.
2. Иметь конкретного адресата, учитывать его интересы.
3. Материал должен быть новым, свежим, малоизвестным.
4. Материал должен быть простым, ясным, доходчивым по содержанию.
5. Нести в себе художественно-эстетическую ценность.
6. Возможность и податливость материала на сцене (т. е. то, что написано, можно было бы показать на сцене).
Когда вами подобран материал, вы переходите к составлению сценария. Составление сценария занимает важное место при подготовке и проведении мероприятия. Он позволяет четко спланировать все этапы и их логическую взаимосвязь, продумать методы и приемы достижения цели, предусмотреть ошибки и промахи.
Общие требования к оформлению
• Формат страницы: А4, левое поле – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее и нижнее поля – 2 см.
• Ориентация книжная.
• Шрифт «TimesNewRoman», размер не менее 14-го кегля. Межстрочный интервал – одинарный или полуторный.
• Номера страниц – арабскими цифрами, помещаются внизу, выравнивание по центру. Титульный лист включают в общую нумерацию, но номер на этом листе не ставится.
• Выравнивание основного текста – по ширине страницы, заголовков – по центру.
• Заголовки и подзаголовки должны быть отделены от последующего и предыдущего текста пустыми строками. Выделяются полужирным шрифтом. Точка в заглавиях не ставится.
При разработке и составлении сценария рекомендуется использовать следующую структуру.
Структура сценария мероприятия
1. Титульный лист:
(пример в Приложении)
• полное название учреждения, представляющего материал;
• форма проведения (игровая программа, театрализованное представление и т. д.);
• название мероприятия;
• адресность (возрастная категория участников);
• ФИО, должность автора / составителя (полностью);
• город, год создания.
Титульный лист оформляется в том случае, если сценарий предоставляется отдельно. В сборнике сценарий оформляется без титульного листа с заголовком. Заголовок (по центру) полужирным начертанием.
2. Пояснительная записка:
• Цель и задачи мероприятия.
• Оборудование, технические средства:
Например: микрофоны, экран, компьютер, проектор, фотоаппарат, звукоусилительная аппаратура, магнитно-маркерная доска и т. д.
• Реквизит.
Например:
- 2 комплекта костюмов для скоморохов, костюм Зимы, костюм Весны;
- спортивный инвентарь для эстафет;
- 2 обруча, кольцеброс; канат;
- 2 ватмана А3, маркеры и т. д.
• Оформление.
Наглядное оформление : декорации, плакаты, таблицы, иллюстрации, портреты, фотографии, карты, выставки работ и т. п.
Видеоматериалы: презентация (название, автор)
Например:
- Видео 1. Презентация «Традиции и обычаи празднования Масленицы»
- Видео 2. Видеопоздравление «Как мы Масленицу поджидали…» от ансамбля народной песни «Прялица»
Музыкальное оформление.
Перечисляются музыкальные произведения, используемые на протяжении всего мероприятия. Для того чтобы далее в тексте сценария делать ремарки, целесообразно структурировать следующим образом:
- трек № 1: фоновая праздничная – песня «Как на Масленой неделе…»;
- трек № 2: выход скоморохов - Песня «По улице» (сл. Г. Бойко, муз. Т. Шутенко).
- трек № 3: конкурсная – народная стилизованная музыка
• Дидактический, раздаточный материал (название, количество)
Например:
- загадки о зиме (2 комплекта)
- сувениры «Солнышко» (20 шт)
- рекламные буклеты (20 шт)
• Действующие лица (перечислить)
Например:
- Скоморохи 2 человека;
- Зима;
- Весна;
- Масленица;
- воспитанники группы дневного пребывания и родители
• Условия и особенности реализации.
Указываем требования к помещению или условиям улицы, количество столов, стульев, наличие затемнения, световое решение и т. п.
Например:
- Столы для выставки работ – 2 шт;
- Ширма
• Предварительная подготовка.
В произвольной форме указываем, какие необходимо провести предварительные организационные мероприятия :
- раздать роли (кому,
- в какой периодичности проводить репетиции,
- пригласительные для зрителей,
- проведение рекламной компании и т. д.
3. Ход (структура мероприятия)
В сценарии дословно приводится полный текст ведущих и героев, описание игр, конкурсов, художественные номера, и т. д. (вопросы и ответы викторин могут быть вынесены в приложение).
Действующие лица оформляются с начала строки с большой буквы, выделяются полужирным шрифтом. В конце ставится точка или двоеточие.
Сценарий снабжается методическими советами – ремарками. В ремарках даются сценические указания : место действия и обстановка на сцене, особенности характеров и поведения героев, движение участников по сцене, происходящее действие, художественное, музыкальное, световое оформление, названия слайдов в случае, если мероприятие сопровождается презентацией и т. д.
-Ремарки оформляются курсивом, пишутся в скобках.
Например:
(трек №2. Выход скоморохов).
(Слайд №1.«Обычаи праздника»).
ИЛИ
Весна (выходит из-за ширмы) : Здравствуйте, ребята! Очень к вам я спешила.
- Если ремарка внутри текста
Например.
Скоморох 1: Ребята, кто здесь смелый, кто не испугается потягаться силою богатырской? (Показывает детям канат) Давайте проверим.
- Названия художественных номеров, конкурсов, игр можно выделить полужирным шрифтом.
Например:
Трек №5 Игра «Перетяни канат»
4. Список используемой литературы
В списке используемой литературы издания располагаются по алфавиту фамилий авторов и заглавий изданий (автор, заглавие, место и год издания, количество страниц, в соответствии с ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Например:
1. Методические рекомендации по составлению и написанию сценария
культурно-досуговых программ, культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений. / составитель:Королёва Т. А., ГБПОУ «Самарское областное училище культуры и искусств».–Самара, 2018. – 14с.
2. Оформление сценария массового мероприятия. / составитель: Алиева
И. И., МБОУ ДОД ЦРТДиЮ, Нерюнгри. – 2014. – 13с.
3. Требования к составлению и написанию методических рекомендаций. /сост. Кольцова Л. М., Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества». – Киселёвский городской округ, 2018. – 6с.
5. Приложения:
Приложения оформляют как продолжение работы на последующих листах. Каждое приложение начинается с нового листа. В правом верхнем углу пишется слово Приложение. При наличии более одного приложения, они нумеруются арабскими цифрами.
- Дидактический и раздаточный материал с вопросами и заданиями,
- Текст песен, стихи;
- Описание игр, конкурсов и т. п. ;
- Эскизы костюмов, наброски декораций и т. п. ;
- Фотографии;
- Отзывы,
- Описание мастер-класса, творческие работы детей и т. п.
Приложение
Пример оформления титульного листа сценария
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Центр внешкольной работы «Общение поколений»
городского округа Самара 443065, г. Самара, ул. Медицинская, д. 3а
СЦЕНАРИЙ
праздничного мероприятия
«Как мы Масленицу поджидали!»
(для детей младшего школьного возраста)
Автор - составитель:
методист
Кузьмина О. В.
Самара, 2022
