Наталья Дмитриева
Методическое пособие по краеведению для детей от 4 до 6 лет «Знай и люби свой город»
Введение
Актуальность. Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания. Знакомство детей с родным городом и краем : с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Создание системы социализации ребенка, формирования основ краеведения, целостного отношения к прекрасному, миру природы, труду, воспитание гражданственности, патриотизма у ребенка от 4 до 6 лет и вовлечение детей дошкольного возраста в процессе познания родного края.
Публикация «Методическое пособие по краеведению для детей от 4 до 6 лет „Знай и люби свой город“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Краеведческие игры
- Мой край, мой город. Краеведение
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2021
Проблематика. Любовь маленького ребенка к Родине начинается к самым близким людям - отцу, матери, бабушке, дедушке, к любви к своему дому, к улице, на которой он живет, к детскому саду, городу.
Родители мало рассказывают детям об истории возникновения города, о его достопримечательностях, недостаточно обращают внимание на красоту родного города, его непохожесть на другие города.
Знания детей которые они черпают из окружающей их среды крайне скудны и разрознены. Поэтому знакомство детей с городом и краем должны быть регулярны и разнообразны, не имеющим большого перерыва между занятиями и мероприятиями.
Виды работы:
• Сбор информации
• Подбор иллюстрационного материала
• Отбор художественной литературы, художественного материала
• Организованная и неорганизованная деятельность
• Совместная и самостоятельная деятельность
• Создание уголка по проблеме проекта
• Презентация проекта
Участники проекта:
• Воспитанники ЦДО «Росточек» от 4 до 6 лет;
• Коллектив ЦДО «Росточек;
• Родители (законные представители ЦДО «Росточек»;
• Специалисты ЦДО «Росточек».
Цель:
Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей Красноярского края; воспитывать чувство собственного достоинства как представителя своего народа, уважения к прошлому, настоящему, будущему края, толерантного отношения к представителям других национальностей.
Задачи:
Обучающие:
• Развивать познавательный интерес к изучению родного города, края.
• Формировать знания о природных богатствах края, быте, традициях коренных народов, их культуре, хозяйственной деятельности, рассматривая их в неразрывном органическом единстве.
• Способствовать социализации воспитанников.
• Обогатить знания дошкольников о городе Красноярск и Красноярском крае, его истории, достопримечательностях, богатствах города, людях-тружениках.
Развивающие:
• Развивать личностные интегративные качества: наблюдательность, ответственность, активность, интерес к изучаемому материалу.
• Прививать навыки познавательной творческой деятельности.
• Развивать творческие способности детей.
• Развивать нравственно-патриотические качества: гордость, гуманизм, желания сохранять и приумножать богатства города, края.
Воспитательные:
• Формировать активную жизненную позицию через изучение природы родного края.
• Прививать навыки здорового образа жизни.
• Воспитывать уважение к труду красноярцев, создающих красивый город.
• Усилить роль семьи в гражданско-патриотическом воспитании детей.
Возрастная группа младшая группа средняя группа старшая группа
Организованная образовательная деятельность «Люби и знай, родной свой край!» 1 раз в 2 недели 1 раз в 2 недели 1 раз в неделю 1 раз в неделю
Основные организационные формы:
• непосредственно-образовательная деятельность;
• в свободной деятельности;
• экскурсии с различной тематикой о городе;
• праздники, развлечения;
• тематические выставки;
• тестирование по нравственно- патриотическим способностям детей;
• встречи с участниками исторических событий, людьми искусства;
• работа в мини-музеи детского сада «Русская изба».
Методы и приемы :
• диалоги; беседы, рассказ воспитателя, родителей;
• проблемные ситуации;
• проектирование;
• конкурсы, викторины;
• экспериментирование;
• коллективно-творческие дела;
• наблюдения;
• целевые прогулки;
• рассматривание картин, иллюстраций.
Ожидаемый результат:
Дошкольники будут знать:
• Особенности природы родного края (характерные признаки сезонов, типичных представителей животного и растительного мира, полезные ископаемые, охраняемые растения.
• Наиболее важные исторические события истории родного города и края.
• Символику города и края.
• Писателей и поэтов города и края, их творчество.
• Национальный состав края, обычаи, игры, виды жилищ, предметы быта, элементы народного творчества.
Дошкольники будут уметь:
• Вести самостоятельные наблюдения в природе.
• Узнавать изученные растения и животных.
• Работать с элементами народного творчества.
• Применять игры разных народов края для организации собственного досуга.
• Применять полученных знаний о Красноярске и Красноярском крае в добрых делах и поступках на благо родного города.
• Творчески мыслить и рассуждать.
Комплексно-тематическое планирование работы с детьми 3–6 лет
Младшая группа (3 - 4 года)
Тема организованной деятельности Период
проведения Содержание деятельности Варианты форм проведения
«Моя семья» 1-я неделя сентября Формировать представления детей о семье, о доброжелательных отношениях родных людей. Знать свое имя, фамилию. Учить называть членов семьи. Прививать уважительное, заботливое отношение к пожилым родственникам, оказывать посильную помощь. Выставка фотографий
«Дома Я и моя семья»
«Енисей Батюшка» 3-я неделя сентября Дать детям элементарные знания о реке Енисей. Формировать представление о ее значении в жизни людей. Переживать радость, любопытство, удивление при знакомстве с легендой о реке Енисей.
«Виртуальное путешествие по Енисею»
Чтение «Легенды о Енисее»
Вместе дружная семья 1-я неделя октября Вызвать у детей желание посещать детский сад, встречаться с друзьями. Воспитывать у детей уважение к сотрудникам детского сада, бережное отношение к труду взрослых, желание оказывать посильную помощь. Познакомить детей с историей детского сада. Выставка детских рисунков «Мой любимый детский сад!»
Город, в котором я живу 3-я неделя октября Дать детям представление о родном городе, достопримечательностях. Развивать чувство любви к своему городу.
Просмотр познавательного фильма о городе.
Выставка (Альбом) «Мой город Красноярск»
«Волшебный сундучок» 1-я неделя ноября Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Чтение сказок народов Красноярского края. Чтение ненецкой сказки «Ягодка голубика»
Лети, лети лепесток 3-я неделя ноября Дать детям представление о животных, птицах, растениях, растущих в родном крае. Формировать представления об их среде обитания. Бережно относиться к естественной среде (беречь все живое).
Беседа с детьми «Берегите природу!»
Просмотр слайд – шоу о животных, птицах и растениях.
Акция «Покормите птиц!»
Белый снег, пушистый 1-я неделя декабря Формировать представления об особенностях сибирской зимы, о возможности интересно проводить время на свежем воздухе. Зимние забавы детей. Воспитание осторожности, взаимовыручки. Просмотр иллюстраций с изображением зимних развлечений.
Постройка снежной крепости.
«Каменные великаны»
3-я неделя декабря Рассказать об основной достопримечательности города Красноярска. Познакомить с историей создания заповедника «Красноярские Столбы».
Виртуальная экскурссия по «Красноярским Столбам»
«Волшебный сундучок» 3-я неделя января Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Знакомство с сибирскими народными играми. Понимание правил игры. Воспитание осторожности, взаимовыручки.
Беседа на тему «Сибирская народная игра»
Игры:
«Салки со снежками»
«Бег в снегоступах»
«Фестиваль искусств» 1-я неделя февраля Знакомство детей с людьми прославившими наш край. Знакомство детей с жизнью и творчеством писателей, поэтов, художников нашего города и края.
Познакомить детей с жизнью и творчеством художника В. И. Сурикова, а также памятными местами. Репродукции картин:
«Взятие снежного городка», «Старик-огородник», картины с изображением Красноярска
История моего города 3-я неделя февраля Познакомить детей с историей возникновения города и его основателем. Первые названия города. Как выглядел наш город. Рассказать детям об А. Дубенском.
Портрет А. Дубенского
Иллюстрации первых видов нашего города.
С днем рождения Свердловский район! 1-я неделя марта Познакомить детей с историей возникновения района в котором живем. Закрепить и расширить знания детей об улицах нашего города и района.
Путешествие по району в котором мы живем
Традиции нашего города 3-я неделя марта Познакомить детей с традициями нашего города, побудить и развивать любовь к родному городу. Фото: Детский карнавал «Город детства», Фестиваль «Зеленый», День города, «Стартуют ВСЕ»
«Волшебный сундучок» 1-я неделя апреля Знакомить детей со сказками и легендами Сибири. Воспитывать интерес к народному искусству, инициативность. Чтение селькупской сказки «Хозяйка огня»
Труд людей нашего города. 3-я неделя апреля Познакомить детей с профессиями родителей. Фото выставка «Родители на работе»
«День Победы» 1-я неделя мая Познакомить детей с праздником «9 МАЯ ДЕНЬ ПОБЕДЫ». Познакомить с подвигом народа по защите Родины. Воспитывать уважение к ветеранам. Иллюстрации В. О. В.
Фотографии памятников героям В. О. В.
Акция
«Поздравь ветерана войны»
«Жарки» 3-я неделя мая Познакомить в доступной форме с легендой о сибирских цветах - жарках. Рассмотреть цветы, определить на что похожи. Воспитывать бережное отношение к растительному миру. Акция «Украсим землю цветами»
Средняя группа (4 - 5 лет)
Тема организованной деятельности Период
проведения Содержание деятельности Варианты форм проведения
«Моя семья» 1-я неделя сентября Продолжить формировать представления детей о семье, о доброжелательных отношениях родных людей. Знать свое имя, фамилию. Учить называть членов семьи. Прививать уважительное, заботливое отношение к пожилым родственникам, оказывать посильную помощь. Выставка рисунков
«Моя семья»
«Енисей Батюшка» 3-я неделя сентября Рассказать детям о реке Енисей. Формировать представление о ее значении в жизни людей. Переживать радость, любопытство, удивление при знакомстве с легендой о реке Енисей. Работа с картой
Чтение «Легенды о Енисее»
Вместе дружная семья 1-я неделя октября Вызвать у детей желание посещать детский сад, встречаться с друзьями. Воспитывать у детей уважение к сотрудникам детского сада, бережное отношение к труду взрослых, желание оказывать посильную помощь. Познакомить детей с историей детского сада.
Выставка детских рисунков «Я с друзьями в детском саду»
Город, в котором я живу 3-я неделя октября Дать детям представление о родном городе, достопримечательностях. Развивать чувство любви к своему городу.
Просмотр познавательного фильма о городе.
Альбом из детских рисунков «Мой любимый Красноярск»
«Волшебный сундучок» 1-я неделя ноября Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Чтение сказок и легенд народов Красноярского края. Чтение легенды «Как появилась Ангара»
Лети, лети лепесток 3-я неделя ноября Дать детям представление о животных, птицах, растениях, растущих в родном крае. Формировать представления об их среде обитания. Бережно относиться к естественной среде (беречь все живое).
Беседа с детьми «Берегите природу!»
Просмотр слайд – шоу о животных, птицах и растениях занесенных в Красную книгу.
Акция «Покормите птиц!»
Белый снег, пушистый 1-я неделя декабря Формировать представления об особенностях сибирской зимы, о возможности интересно проводить время на свежем воздухе. Зимние забавы детей. Воспитание осторожности, взаимовыручки. Просмотр иллюстраций с изображением зимних развлечений.
Игра «Взятие снежной крепости»
«Каменные великаны»
3-я неделя декабря Рассказать об основной достопримечательности города Красноярска. Познакомить с историей создания заповедника «Красноярские Столбы».
Виртуальная эксскурсия по «Красноярским Столбам»
«Волшебный сундучок» 3-я неделя января Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Знакомство с сибирскими народными играми. Понимание правил игры. Воспитание осторожности, взаимовыручки.
Беседа на тему «Сибирская народная игра»
Игры:
«Салки со снежками»
«Бег в снегоступах»
Фестиваль искусств 1-я неделя февраля Знакомство детей с людьми прославившими наш край. Знакомство детей с жизнью и творчеством писателей, поэтов, художников нашего города и края.
Познакомить детей с жизнью и творчеством художника В. И. Сурикова, а также памятными местами. Репродукции картин:
«Взятие снежного городка», «Старик-огородник», картины с изображением Красноярска
История моего города 3-я неделя февраля Познакомить детей с историей возникновения города и его основателем. Первые названия города. Как выглядел наш город. Рассказать детям об А. Дубенском.
Портрет А. Дубенского
Иллюстрации первых видов нашего города.
С днем рождения Свердловский район! 1-я неделя марта Познакомить детей с историей возникновения района в котором живем. Закрепить и расширить знания детей об улицах нашего города и района.
Виртуальное путешествие по району в котором мы живем
Традиции нашего города 3-я неделя марта Познакомить детей с традициями нашего города, побудить и развивать любовь к родному городу. Фото: Детский карнавал «Город детства», Фестиваль «Зеленый», День города, «Стартуют ВСЕ»
«Волшебный сундучок» 1-я неделя апреля Продолжить знакомить детей со сказками и легендами Сибири. Воспитывать интерес к народному искусству, инициативность. Чтение легенды «Дочь Байкала Ангара и богатырь Енисей»
Труд людей нашего города. 3-я неделя апреля Продолжить знакомство детей с профессиями нашего города (заводские рабочие) Фото выставка «Все профессии нужны, все профессии важны»
«День Победы» 1-я неделя мая Познакомить детей с праздником «9 МАЯ ДЕНЬ ПОБЕДЫ». Познакомить с подвигом народа по защите Родины. Воспитывать уважение к ветеранам. Иллюстрации В. О. В.
Фотографии памятников героям В. О. В.
Акция
«Поздравь ветерана войны»
«Жарки» 3-я неделя мая Познакомить в доступной форме с легендой о сибирских цветах - жарках. Рассмотреть цветы, определить на что похожи. Воспитывать бережное отношение к растительному миру. Акция «Украсим землю цветами»
Старшая группа 5-6 лет
Тема организованной деятельности Период проведения Содержание деятельности Варианты форм проведения
«Моя семья» 1-я неделя сентября Продолжать формировать интерес к семье, о доброжелательных отношениях между членами семьи.
Изучение семейных традиций. Воспитание добрых чувств.
Прививать уважительное, заботливое отношение к пожилым родственникам, оказывать посильную помощь Фотовыставка
«Семейное увлечение»
«Волшебный сундучок» 2-я неделя сентября Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Чтение сказок и легенд народов Красноярского края. Чтение долганской сказки «Откуда пошли разные народы»
«Сибирское здоровье» 3-я неделя сентября Представление о здоровом образе жизни. О здоровье необходимо заботиться, используя не только ресурсы природы, но и занятия спортом. Рассказать детям о спортсменах нашего города и края. Фотовыставка «Я и спорт»
4-я неделя сентября
«Енисей батюшка» 1-я неделя октября Иметь знания о реке Енисей, о речной фауне. Понимание того, почему необходимо беречь водные ресурсы. Выражать свои эмоции при знакомстве с легендой о реке Енисей. Умение делать простейшие выводы. Презентация
«Отец сибирских рек»
Чтение «Легенды о Енисее»
2-я неделя
октября
Лети, лети лепесток 3-я неделя октября
Дать представление о растениях, животных и птицах занесенных в Красную книгу Красноярского края. Понимать роль человека в сохранении и нарушении экосистемы, освоить правила поведения в ней. Оказывать посильную помощь взрослым по сохранению растений. Уметь формулировать выводы, делать маленькие открытия.
Презентация
«На страницах Красной книги»
Символика нашего города 4-я неделя октября Познакомить детей с символикой города Красноярска и Красноярского края. Объяснить символику герба, флага и гимна Красноярска. Просмотр иллюстраций с изображением символики города и края
«Мы все такие разные» 1-я неделя ноября Дать детям представление о разнообразии края, его народах и традициях. Воспитание познавательного интереса и уважения к разным культурам. Выставка поделок «Мы все такие разные» (народы нашего края)
Город в котором я живу 2-я неделя ноября Знание географических особенностей нашего города. Знание названий улиц и их историю названий. Составлять рассказы о родном городе и интересных местах малой родины. Воспитание любви и гордости за родной город. Просмотр фотографий и карты города Красноярска
«Мой город на карте» 3-я неделя ноября Познакомить детей с картой нашего края и города Красноярска, с условными обозначениями рек, парков, лесов. Дать детям первоначальное представление о недрах нашего края. Воспитание познавательного интереса. «Путешествие по карте»
«Волшебный сундучок» 4-я неделя ноября Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Чтение сказок и легенд народов Красноярского края. Чтение эвенской сказки «Медведь, росомаха и волк»
Белый снег, пушистый 1-я неделя декабря Формировать представления об особенностях сибирской зимы, о возможности интересно проводить время на свежем воздухе. Зимние забавы детей. Воспитание осторожности, взаимовыручки. «Мы ее построим сами!» (дети строят снежную горку, крепость)
«Каменные великаны» 2-я неделя декабря
3-я неделя декабря
Рассказать об основной достопримечательности города Красноярска. Познакомить с историей создания заповедника «Красноярские Столбы»
Слайд-шоу «Столбы в разное время года»
Составление рассказа на основе личных впечатлений «Моя прогулка по Столбам»
«Волшебный сундучок» 4-я неделя декабря Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Знакомство с сибирскими народными играми. Понимание правил игры. Воспитание осторожности, взаимовыручки. Беседа «Сибирские народные игры»
Игра «Не будите медведя», «Снежный тир»
«Роев Ручей» 2-я неделя января
3-я неделя января
Представление о животных парка флоры и фауны «Роев ручей». Роль человека в сохранении редких видов животных и растений. Воспитание интереса к природе, умения бережного отношения. Составление рассказа «Мое путешествие по «Роеву ручью»
Просмотр фотографий (виртуальная экскурсия) «Роев ручей»
«Волшебный сундучок» 4-я неделя января Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Чтение сказок и легенд народов Красноярского края. Чтение нганасанской сказки «Девушка и луна»
Фестиваль искусств 1-я неделя февраля
2-я неделя февраля
Знакомство детей с людьми прославившими наш край.
Познакомить детей с жизнью и творчеством художников: В. И. Суриков, А. Г. Поздеев, а также памятными местами. Портреты художников и репродукции их работ в «Картинной галерее»
История моего города 3-я неделя февраля Познакомить детей с историей возникновения города и его основателем. Первые названия города. Как выглядел наш город. Побуждать к любви к родному городу, гордость за его архитектурные памятники. Иллюстрации с видами родного города с момента его основания.
Портрет А. Дубенского
Фото архитектурных памятников.
«Волшебный сундучок» 4-я неделя февраля Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Чтение сказок и легенд народов Красноярского края. Чтение якутской сказки «Мышонок и олененок»
С днем рождения Свердловский район! 1-я неделя марта Познакомить детей с историей возникновения района в котором живем. Закрепить и расширить знания детей об улицах нашего города и района.
Создание альбома (выставка рисунков) детских рисунков «Район в котором я живу»
Музеи нашего города 2-я неделя марта Дать детям знания о музеях, их значении и особенностях. Умение видеть прекрасное в предметах рукотворного мира. Просмотр слайд-шоу «Краеведческий музей», музейный центр на «Стрелке», Музей-усадьба В. П. Астафьева
Традиции нашего города 3-я неделя марта
Познакомить детей с традициями нашего города, побудить и развивать любовь к родному городу.
Фото: Детский карнавал «Город детства», Фестиваль «Зеленый», День города, «Стартуют ВСЕ»
«Волшебный сундучок»
4-я неделя марта Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Чтение сказок и легенд народов Красноярского края. Чтение ненецкой сказки «Белый медведь и бурый медведь»
«Путешествие на потухший вулкан!»
1-я неделя апреля
Дать детям представление о природном явлении – вулкан, о опасности которые они представляют, а также их пользе. Воспитывать интерес к поисково-исследовательской деятельности, организовывать самостоятельность, доброжелательные отношения. Исследовательская деятельность «Извержение вулкана»
Труд людей нашего города 2-я неделя апреля
Формировать у детей представление о работниках заводов и фабрик которые в разное время работали в нашем городе и крае. Презентация «Труд рабочих заводов и фабрик нашего города и каря»
«Волшебный сундучок» 3-я неделя апреля Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Чтение сказок и легенд народов Красноярского края. Чтение якутской сказки «Как ветер к великой горе ходил»
«День Победы!» 4-я неделя апреля
1-я неделя мая Формировать знания детей о празднике «9 МАЯ - ДЕНЬ ПОБЕДЫ». Приобщение детей к традиции – праздновать День Победы. Знакомство детей с ветеранами войны, ветеранами труда и их подвигами. Воспитывать уважение к ветеранам. Иллюстрации В. О. В.
Фотографии памятников героям В. О. В.
Акция «Поздравь ветерана»
Интересное о памятниках 2-я неделя мая
Познакомить детей с историческими памятниками (мемориальные доски, здания, памятники погибшим воинам и др., развивать патриотические чувства, связывать давность событий с сегодняшним днем. А также современными инсталяциями наших дней.
Презентация «Интересное о памятниках»
«Волшебный сундучок»
3-я неделя мая Приобщение детей к русскому народному творчеству. Воспитывать интерес к народной культуре. Чтение сказок и легенд народов Красноярского края. Чтение тофаларской сказки «Вечные люди и живая вода»
Игра викторина «Знатоки родного края» 4-я неделя мая Закрепить знания детей о родном городе и крае. Формировать умение замечать красоту городских улиц. Расширять представления детей о родном городе и крае в народном творчестве, в изобразительном искусстве. Иллюстрации с видами города, его достопримечательностями.
