Аноним
Мини проект «Мой папа самый лучший»
Конспект мини проект, посвященный 23 февраля
«Мой папа самый лучший»
во второй младшей группе.
Авторы: Парилова Жанна Сергеевна, воспитатель группы «Росинка», Ирякова Наталья Николаевна, воспитатель группы «Росинка».
Вид проекта : Комплексный
Тип проекта : Информационно – творческий
Сроки проекта : Краткосрочный
Участники проекта
· Дети 2-ой младшей группы
· Родители воспитанников
· Воспитатели
Цель проекта :
Публикация «Мини проект „Мой папа самый лучший“» размещена в разделах
Создание условий для организации просветительской, образовательной, физкультурно-оздоровительной, воспитательной и творческой деятельности; развитие познавательного интереса всех участников проекта.
Задачи проекта :
· Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей Родины;
· Воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке;
· Показать ребенку значимость роли папы в семье;
· Продолжать воспитывать внимательное отношение к родителям (папе);
· Углублять представление детей о том, где работают и чем увлекаются их родители (папа, о том, как важен их труд для общества;
· Формировать первичные гендерные представления (воспитать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины);
· Формировать умение с помощью воспитателя рассказывать об изображённом на картине; способствовать развитию речи, как средство общения;
· Формировать начальные представления о здоровом образе жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения;
· Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья;
· Вызывать положительное настроение от движений;
· Упражнять детей в метании, в беге, ориентировке в пространстве;
· Воспитывать ловкость, выносливость, скорость.
· Развивать умение выполнять аппликацию путем наклеивания готовых форм, развивать воображение детей, художественный вкус;
· Развивать чувство цвета – умение подбирать цвет фона для поделки;
· Закрепить названия основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый.
· Развивать внимание, мелкую и общую моторику;
· Поощрять посильное участие детей в подготовке стенгазеты;
· Создание условий для детского творчества;
Предполагаемый результат:
Проявление интереса к празднику 23 февраля;
Формирование у детей любви и уважения к родным людям;
Формирование у воспитанников интереса к аппликации;
Формирование положительного настроения от занятия физической культурой.
Этапы проекта
• I этап - подготовительный.
• II этап - совместная деятельность детей, родителей, педагогов.
• III этап - заключительный (результат).
1этап: Подготовительный:
Проведения беседы с родителями.
Обозначение актуальности и темы будущего проекта.
Постановка цели и задач.
Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
2 этап: Реализационный:
Проведение с детьми бесед о празднике «Защитники Отечества».
Проведение подвижных, дидактических игр.
Чтение стихотворения А. Барто «Кораблик», «Самолет».
Рассматривание иллюстраций с видом транспорта.
Загадывание загадок.
Изготовление аппликации «Подарок для папы своими руками» (кораблик, самолет, парашют, танк) для оформления стенгазеты.
3 этап: Итоговый:
Оформление стенгазеты: «Мой папа самый лучший!», совместная деятельность детей, родителей, педагогов.
Отчет мини проекта в форме презентации.
Схема реализации проекта :
1. Изготовление аппликаций «Подарок для папы своими руками» (совместно дети, родители, воспитатели)
2. Оформление стенгазеты: «Мой папа самый лучший!» (совместно дети, родители, воспитатели)
