Аминат Нурмагомедова Хабибовна
Конспект НОД для младшей группы «Волшебный клубочек»
Волшебный клубочек
Нод: "Волшебные клубочки "
Воспитатель: Посмотрите что это у нас такое?
Дети: Клубки, нитки, игрушки.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие здесь необычные игрушки есть!
Вот красивая игрушка
Это куколка – Катюшка!
Закрывать умеет глазки
Когда спит в свой коляске.
- А вы умеете закрывать глазки? Покажите, как вы это делаете. А теперь откройте глазки. Катюша хочет познакомить с вами. Как тебя зовут?
(ответы детей)
Публикация «Конспект НОД для младшей группы „Волшебный клубочек“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2019
- А меня зовут Екатерина Михайловна!
Есть игрушка другая –
Пирамидка цветная.
Каждый клубок
Надет на стерженек.
- Ребята: А в начале какой клубок наденем на стерженек?
Дети: Большой!
Воспитатель: Затем все меньше и меньше, затем самый маленький.
Дети вместе с воспитателем изображают руками. Как собирают пирамидку. Воспитатель берет в руки «гусеницу»
Воспитатель: Ребята, кто это?
Дети: Гусеница.
Воспитатель: Ребята, а вы конечно догадались из чего сделаны игрушки?
Дети: Из клубков.
Воспитатель: Правильно, молодцы. (берет клубок)
А вот клубок – прыгунок
Не любит тех, кто плачет,
Любит тех, кто скачет.
Предлагает детям поскакать, попрыгать.
Воспитатель: А здесь у нас целая корзина клубков, возьмем ее на ковер.
- А сейчас я подброшу клубки высоко, полетят они далеко, а ребята будут их ловить и себе в ладошку ложить. У всех есть клубочки?
(присаживаемся на ковер)
- Ребята а вам нравятся клубки? У меня тоже есть клубочек, и я хочу с ним поиграть (глажу клубок)
Клубочек – клубочек
Мы гладим твой бок,
Рукой аккуратно
Нам гладить приятно.
- Погладьте свой клубок. Вам приятно его гладить? Почему? Какой он?
Дети: Да приятно, он мягкий.
Воспитатель: А по форме какой клубок? Покрутите его. (ответы детей)
- Да клубок круглый, мягкий, а еще можно сказать шарообразный.
С клубком так весело играть!
Клубочек можно покатать.
- Покатайте клубочек одной затем другой рукой. А еще можно подтолкнуть клубок ножкой, локотком, и даже носиком. Давайте попробуем.
(пробуют катить носиком).
- Почему клубок легко катать?
Дети: Потому что он круглый.
Воспитатель: Правильно! Потому что он круглый. А на что он ещё похож по
форме?
Дети: Яблоко, мяч, шар, апельсин, арбуз.
Воспитатель: Правильно! Молодцы! Ребята, а у нас клубки разного цвета?
Дети: Да!
Воспитатель: А этот клубок какого цвета? (ответы детей)
- Например, Тимофей, у тебя клубочек желтого цвета, а что ещё бывает желтое (солнце).
Спросить несколько детей.
Воспитатель: А теперь клубок возьмем и в руках его сожмем? Какие у вас клубки мягкие или твердые?
Дети: Мягкие.
Воспитатель: Сейчас я вам дам другой клубок, вы его тоже сожмите и скажите какой он? (твердый) Молодцы!
- Ребята, а давайте попробуем из наших клубков собрать дорожку. Я думаю у нас получится очень красивая дорожка. Молодцы!
Мы клубочки покатали,
Рассказали все про них,
И дорожку мы собрали
Ах, какие молодцы!
- А теперь давайте соберем их все в корзину. (дети кладут клубки в корзину)
- Ребята, садитесь все на ковер. (взяла в руки 1 клубок) Посмотрите, сколько у меня клубков?
Дети: Один.
Воспитатель: А в корзине?
Дети: Много.
Воспитатель: (берет в руки два клубка) А теперь у меня в руках какие
клубки? Это какой? (большой) А это какой? (маленький)
- А что можно сделать из клубков? Может быть, ваши мамы или бабушки вяжут что-нибудь? А что?
Ответы детей
Воспитатель: У меня есть корзина с разными вещами. А давайте попробуем
выбрать из них вязанные вещи?
Дети выбирают в корзине по одной вязанной вещи
Воспитатель: Молодцы! (Подойти к игрушкам)
- Ребята, сегодня наши необычные игрушки смотрели на вас, как вы занимаетесь. Ой, тихо. Кажется, наша куколка Катюшка хочет что-то сказать (взяла куклу и поднесла к своему уху). Вы знаете, что мне Фарида сказала, она хочет, чтобы вы рассказали, что же вы делали сегодня? И что вам особенно понравилось?
Ответы детей.
