Татьяна Мотросова
Развитие мторики у дошкольников в игровой форме
Методы обучения, воспитания дошкольников во многом базируется на развитии мелкой моторики. В пальцах ребенка расположено огромное количество рецепторов. Они отправляют импульсы прямиком в мозг, в центры, контролирующие развитие речи и согласованность движения пальцев рук. Эти центры находятся в непосредственной близости. Вот почему столь важно при дошкольном воспитании и обучении уделять достаточно внимание развитию мелкой моторики. Именно поэтому при нарушении речи детские психологи рекомендуют заниматься с ребенком именно развитием моторики детских пальчиков. Кроме того, это поможет развить внимание и наблюдательность. Упражнения на моторику тренируют память, воображение, координацию и раскрывают творческие способности.
Публикация «Развитие мторики у дошкольников в игровой форме» размещена в разделах
Развитие мелкой моторики важно начинать с раннего детства.
- В развитие вам помогут игрушки с кнопками или пианино. Нажимание клавиш идеально для мелкой моторики. -Тут подойдут и игра в кубики, и складывание пирамидки. -Собирайте конструкторы, подбирайте их индивидуально по возрасту ребенка. Играйте в машинки (разных форм, размеров). –Собирайте мозаику и пазлы (собирание пазлов способствует развитию образного и логического мышления, произвольного внимания, восприятия, в частности, различению отдельных элементов по цвету, форме, размеру и т. д.) -Предоставьте детям возможность перебирать какие-нибудь мелкие предметы (разумеется под присмотром взрослого, чтобы не было соблазна попробовать*на зубок*. во избежание попадания в дыхательные пути.). Насыпьте в большую тарелку или блюдо горох, или фасоль. Затем спрячьте в глубине какую-нибудь интересную ему игрушку. Теперь попросите ребенка отыскать ее в блюде. Малыш должен найти игрушку, перебирая пальцами горошинки. Можно заняться переборкой пуговичек или других предметов по размеру. - Научите ребенка опускать предметы в узкие отверстия, например, в горлышко бутылки. -Переливайте жидкость из одной емкости в другую.
- Рвите бумагу. Эти действия, тоже хорошо развивает мелкую моторику рук. - Учите ребенка одеваться самому. Застегивание пуговиц и завязывание шнурков тоже отличная тренировка.
- Лепите вместе из пластилина, массы для лепки, или же можно сделать тесто самим. Совместное мероприятие увлекательно и познавательно не только для моторики, но и для общего развития. - Рисуйте. Держание карандашей и кисточек в руках - отличный способ развития моторики, не хуже специальных упражнений. Учите малыша обводить рисунки и предметы по контуру. Рисуйте не только кисточками, но и пальцами. Сейчас для этого существуют специальные краски. Вырезайте из бумаги разные фигурки. Начните с простых - круг, квадрат или треугольник, потом можете вырезать сложные картинки.
- Играя с куклами расчесывать и плести им косички, тоже развивает моторику.
- На прогулке стройте из песка или камешков горки, замки, башенки, и другие фигурки. Крупный песок и камни развивают ладошки. Но зимой в песок не поиграешь, сейчас в магазинах можно встретить живой или кинетический песок. Этот песок сделан специально для детей. Он достаточно вязкий, чтобы дети могли лепить из него любые фигурки. В то же время он может сыпаться сквозь пальцы.
- Гуляя на полянке попросите ребенка сорвать вам цветочки для букета, или помочь собрать ягоды.
- Приобретайте мягкие игрушки, наполненные мелкими шариками, гранулами. Они предназначены как раз для развития детской мелкой моторики рук. Всегда играйте с игрушками разных объемов, форм и размеров. -А сколько радости (а вместе с тем и пользы) доставляют младшим дошкольникам игры «сорока –ворона», «ладушки», «идёт коза рогатая». Это тоже входит в понятия развития детей дошкольного возраста.
Никогда не ругайте малыша, если у него не получается хорошо работать ручками. Не отступайте, если задание кажется трудно исполнительным для ребенка. Больше занимайтесь с ним и хвалите за все успехи. Развитие моторики - неотъемлемая часть общего развития ребенка.
