Юлия Шрейдер
«Дикие животные». Конспект экологической экскурсии
Конспект занятия
Экскурсия в Центр детского творчества
экологический отдел
Задачи:
-расширять знания детей об обитателях зоопарка;
- закреплять в активном словаре названия животных, их детёнышах;
- развивать мышление, речь, слуховое восприятие и внимательность;
- воспитывать интерес к миру животных.
Предварительная работа:
Рассматривание книг: В. Н Бианки «В лесу», «Загадки», «Синичкин календарь».
Публикация «„Дикие животные“, Конспект экологической экскурсии» размещена в разделах
- В мире животных. Конспекты занятий
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016
Рассматривание иллюстраций «Дикие животные».
Маски с изображением животных – лиса, заяц, ёж, волк, медведь
Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята мы с вами сейчас пойдем Центр детского творчества, экологический отдел Где узнаем много интересного.
Воспитатель: - Как нужно себя вести в этом центре?
Ответы детей тихо чтобы не испугать животных
Воспитатель- мы с вами подошли к вольеру угадайте кто здесь?
Маленький длинные уши
короткий хвост
всех боится
не кого не обижает (зайчик) - кролик
Давайте за ним понаблюдаем. Но с начало скажите мне,
кролик это обитатель леса? Кроли очень пугливое животное отностися к классу зайчих.
Где он живет?- с человеком он домашнее животное
Чем покрыто его тело? Шерстью.
Какой у него мех? Мягкий, теплый, серого цвета шелковист гладкий, пушистый
Назовите части тело?- голова не большая, уши длинные, туловище гибкое, лапы, хвост короткий
Что он делает? прыгает, передвигается, принюхивается, жует, хрустит
Чем питается? Морковка, листья, травой, капустой.
Назови детеныша кролика? Крольчонок.
Воспитатель- Понравился вам кролик?
Ответы ребят –да. Он такой забавный.
Давайте отойдем от него. Подойдем к другому жителю этого центра.
Я снова загадаю вам загадку.
Живет в вроде, дышит кислородом
Покрыта чешуей (рыба)
Воспитатель мы подойдем к аквариуму где обитают золотые рыбки.
Сперва поговорим не много, что вы знаете о рыбках.
Ответы детей - Рыба обитает только в воде. Большинство рыб покрыто чешуёй. Есть и необычные рыбы они бывают разных размеров, форм, цветов. Есть и хищные рыбы.
Воспитатель- хорошо что вы так много знаете о рыбках. Посмотрим на золотых.
Части тело?- голова, туловище, хвост, плавники.
Чем покрыто?- чешуёй.
Где живет- в аквариуме (приближенная среда обитания для золотых рыб)
Чем питается? насекомыми, водорослями.
Как зовут детеныша? Мальки
Какой крик издает? Никакой
Воспитатель Давайте отойдем от них и подойдем к вольеру… К какому?
Ест молоко но не кот
Весь в иголках но не игольница?
В лесу живет (еж)
Кого вы видите? Ежа он толстенький, кругленький. Спина покрыта иголками, колючками острыми.
Для чего ему колючки? Колючки служат для защиты
Где живет еж? Он обитатель леса.
Назовите части тело. Маленькая голова, короткие лапки, брюшко они не покрыты колючками.
Чем питается еж? Насекомыми, фруктами, грибами, змеями.
Как называют детенышей?- ежата
Воспитатель вот и подошла к концу наша экскурсия. Скажите что вам больше всего понравилось? Хотели бы вы завести, кого ни будь? И так же ухаживать за ним.
