Воронова Галина Владимировна
Музыкально-дидактическая игра «Поющий город» для детей старшего дошкольного возраста
Музыкально – дидактическая игра «Поющий город», для детей старшего дошкольного возраста.
Разработала: музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 25» г. Гусь – Хрустальный Владимирской области Воронова Галина Владимировна.
Цель: развивать музыкальный слух, добиваться чистой интонации во время пения.
Задачи:
Публикация «Музыкально-дидактическая игра „Поющий город“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Краеведческие игры
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Работа музыкального руководителя
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2022
Развивающие: петь выразительно, передавая характер исполняемого текста.
Образовательные: продолжать учить петь естественным голосом без напряжения, в восходящем и нисходящем движении мелодии. Учить детей придумывать простейшие мелодии и припевать с чистотой интонации.
Воспитательные: воспитывать интерес к музыке, коммуникативные навыки, дружеские отношения.
Оборудование: подбор картинок по теме игры.
Ход игры:
Дети свободно входят в зал и рассаживаются на стулья.
Муз. рук. (пропевает) : Здравствуйте, ребята.
Дети (пропевают) : Здравствуйте.
Муз. руководитель: Я хочу вас пригласить в Поющий город, где люди не разговаривают, а поют. Давайте мы отправимся туда и пообщаемся как жители этого музыкального города.
Взрослый и дети договариваются о том, что они попали в поющий город, где все жители не говорят, а поют, сами придумывая мелодию. Петь можно любые вопросы, ответы, предложения ( например: «Давай поиграем! Очень хорошо! Во что мы будем играть?» и т. д.) или знакомые стихи, т. е. самим придумывать музыку на эти стихи.
