Яна Горденко
Сценарий музыкального занятия для детей старших и подготовительных групп «Пётр Ильич Чайковский»
Начало занятия, звучит колокольчик. Ребята, что вам напоминает этот звук?
Может, с таким звуком течет ручей по камням? Что ещё может быть напоминает вам этот звук? Он приятный? Или противный?
А если я буду постоянно звенеть в колокольчик – вам понравится?
Хорошо, давайте посмотрим на экран. 2мин
1 слайд
Как вы думаете, кто это?
Что это за мальчик, что за инструмент?
Выслушать ответы.
Это мальчик Петя и с ним произошла очень интересная история, хотите послушать? 1 минута
2 слайд
Мальчик Петя родился в Городе Воткинск на Урале в 1840 году.
Публикация «Сценарий музыкального занятия для детей старших и подготовительных групп „Пётр Ильич Чайковский“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чайковский П.И.
- Темочки
Детей в этой семье было много, Петя был самый младший. Он был очень добрый, боялся огорчить кого либо. У него была няня, которая считала, что у Пети щедрое сердце. С ним всегда было очень весело и интересно, он выдумывал забавные истории и весёлые игры. 1 минута
3 слайд
У Пети, вот он слева на фотографии, была особенность! Он любил уединяться и прислушиваться к звукам, которые раздавались вокруг него.
Ребята, если мы сейчас прислушаемся, что мы сможем услышать?
Звук воды, птицы, дождь, ветер, другие ребята, кто то чешет ногу) 1 минута
Петя же, слышал все звуки особо тонко и не понимал каким образом из них складывается мелодия. Он очень любил слушать музыку и она заставляла его то радоваться то плакать.
Ребята, представляете, в его голове постоянно крутились различные мелодии, в его голове играла музыка! Он не знал куда от неё деться.
Это можно сравнить сейчас с тем, когда вы слышите знакомую песню всего несколько мгновений, но потом напеваете себе еще очень долгое время. Было такое? Иногда надоедает, неправда ли? Не хочешь петь, но всё равно поёшь…
Однажды, в доме Пети был праздник, звучала музыка, все танцевали. К концу вечера Петя ушел в комнату раньше всех. Когда в неё зашла няня Петя лежал в кроватке и плакал…
Няня спросила, почему он плачет? А он показал на голову и сказал: «Музыка звучит у меня здесь. Избавьте меня от неё, она не даёт мне покоя!» 3 минуты
Слайд 4
Музыка, которая звучала у него в голове всё сильнее захватывала его он стал садиться за фортепиано и подбирать разные мелодии. Так он стал сочинять музыку. А в будущем стал великим русским композитором.
Скажите, фамилия Чайковский вам о чём то говорит? Великий русский композитор Пётр Ильич Чайковский и есть этот мальчик Петя. 1 минута
Слайд 5
Чтобы стать настоящим композитором Пётр Ильич Чайковский в 1866 году закончил Петербургскую консерваторию, где занимался по классу композиции.
За всю жизнь – Пётр Ильич написал 14 опер, три балета и многочисленные симфонические произведения.
Кроме музыки для взрослых, Пётр Ильич написал иного прекрасных произведений для детей и юношества. 1 минута
Видео Болезнь куклы
Сейчас мы с вами, ребята, послушаем композицию под названием «Болезнь куклы» из альбома «Детский альбом» Ваша задача, слушать её внимательно, на экране так же будут картинки, дослушать произведение до конца. После этого – мы поделимся своими впечатлениями. 4 мин
Видео Новая кукла
Делимся впечатлениями, что представили?
Какая это музыка? 3 минуты
Давайте подведём итог, я хочу послушать и узнать что же вы запомнили)
О ком мы сегодня говорили?
Как его зовут
Где он родился Воткинск (Урал)
Из большой семьи младший
В чем была его особенность в детстве? Слышал музыку в голове
Где учился? В Петербургской консерватории
как называется альбом, посвященный детям? Детский альбом
Какие мы сегодня произведения слушали?
Какие вы чувства испытали сегодня на занятии? Хотелось кому то плакать?
А танцевать и веселиться? 3 минуты
Так как мы сегодня с вами разговаривали про Петра Чайковского, который очень тонко слышал музыку, я предлагаю поиграть вам, услышать колокольчик) игра с колокольчиком на оставшееся время.
