Черепанова Кристина
Сценарий спортивного развлечения для старших дошкольников «Мы — юная пожарная дружина»
Сценарий спортивного развлечения для старших дошкольников «Мы – юная пожарная дружина!»
Цель: продолжать знакомить детей с трудом пожарных; учить детей правилам поведения в случае возникновения пожара; закрепить знания о правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения; называть номер телефона пожарной части и уметь им пользоваться; повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга; развивать внимание, память, речь; совершенствовать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость; воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения для старших дошкольников „Мы — юная пожарная дружина“» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Юные пожарные и спасатели. Сценарии развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2021
Задачи:
Образовательные:
• Закреплять навык прыжков в высоту.
• Закреплять навык ходьбы по узкой ограниченной опоре, приподнятой над полом.
• Закреплять умение лазать по гимнастической стене одноимённым способом.
Развивающие :
• Развивать физические качества.
Оздоровительные:
• Способствовать повышению функциональных возможностей организма.
• Предупреждать нарушение осанки и плоскостопия.
Воспитательные:
• Воспитывать коллективные согласованные действия.
• Воспитывать осознанное отношение к выполнению упражнений.
• Воспитывать положительные черты характера (смелость, целеустремлённость, терпение, умение преодолевать трудности)
Оборудование: лавки 3 шт., ведерки,марлевые повязки, 9 кубков, стойки, 3 обруча, кубики по количеству детей лопадки 3 шт, короб
Ход праздника
Ведущий. (Просмотр фильма о работе пожарных.)
Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Потушить костёр или даже загоревшееся полотенце на кухне может любой из нас, но нужно знать, как это правильно сделать. Но когда речь идёт о полномасштабном пожаре — тут в бой со стихией вступают отважные профессионалы. Название им — пожарные. Любой город и даже посёлок обязательно должен иметь свою бригаду спасателей, так как пожары бывают везде, и тушить их должны профессионалы. Задача пожарной службы спасти в первую очередь людей.
Чтобы пожарные могли справиться со своей работой, они должны быть сильными, смелыми, выносливыми. Поэтому они ведут здоровый образ жизни, много тренируются, занимаются спортом. Сегодня у нас особый гость.
Пожарная часть набирает команду дружных, смелых, выносливых, отважных ребят из детского сада. В нашу «Дружину юных пожарных».
ДРУЖИНА ЮНЫХ ПОЖАРНЫХ – добровольное противопожарная группа детей и подростков, дружина создаётся специально для ребят которые хотят научится пожарному делу.
Быть юным пожарным – значит всегда быть готовым прийти на помощь, и научить других правилам пожарной безопасности. А есть среди вас желающие вступить к нам в дружину?
Ответы детей: ДА
Ведущий.
Ребята, а чтобы вступить в «Дружину юных пожарных». Нужно пройти испытания, вы готовы?
1 задание
Правила пожарной безопасности.
А теперь проверим, как вы знаете правила пожарной безопасности.
Днем ли, ночью, утром рано, если что-то загорится
То пожарная охрана на подмогу быстро мчится.
Крепко помните друзья, что с огнем шутить (нельзя).
Если в доме вдруг случиться – из окошек дым клубиться,
И огонь, и пышет жар – это значит там (пожар).
Победит огонь коварный тот, кого зовут (пожарный).
Если к вам придет беда, позвони скорей туда.
Знает каждый гражданин, это номер (101).
Игра «Что пригодится в тушении пожара»
Ведущий называет слова, а ребята отвечают на ответ «да» хлопают, на ответ «нет» замирают. Веник, краски, спички, авто ручка, огнетушитель, мяч, лестница, ковер, ножницы, сирена, пирожок, лопата, пожарный шланг, свеча, вода, кукла, песок, мыло.
Игра «Можно, нельзя» ?
Ведущий задаёт вопросы, а дети хором отвечают.
-костёр в лесу нам оставлять (нельзя)
-с горящей свечкою играть (нельзя)
-газ без взрослых зажигать (нельзя)
-и со спичками играть? (нельзя)
-самим утюг вам подключать? (нельзя)
-самим пожарных вызывать? (можно) по номеру 101
Ведущий.
Молодцы и с этим заданием вы отлично справились, а теперь для вас загадки
Висит – молчит,
а перевернешь,
шипит, и пена летит
(Огнетушитель)
Дремлют в домике девчонки –
бурые шапчонки
(спички)
Все ест – не наестся,
а пьет – умирает (огонь)
Летала мошка -сосновая ножка,
на стог села – всё сено съела
(Спичка)
Что за лестница такая
Из машины вырастает,
Поднимаясь выше дома,
Всем пожарным так знакома.
(лестница на пожарной машине)
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
А скорей залей (водой)
С языком, а не лает, без зубов, а кусает (огонь)
С огнем бороться мы должны,
Мы смелые работники,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы?
(Пожарные)
Музыкальная заставка «Чрезвычайные происшествия»
Исполнение частушек детьми
2 задание Основы пожарного дела
Ведущий.
Молодцы, вы знайте правила и соблюдайте их? Аа теперь нам нужно пройти учебную тренировку, (построение и расчет по порядку 1, 2, 3). Построение команд.
Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?
(противогаз)
1 эстафета: «Спасаем людей и животных» (дети одевают марлевые повязки)
Перепрыгнуть на двух ногах через 3 последовательно положенных кирпичиков, затем пробежать змейкой между стойками, добежать до обруча, взять игрушку, вернуться бегом к команде, передать эстафету.
2 эстафета «Тушение пожара»
«Если есть огнетушитель
Будет найден нарушитель,
Не уйти огню от нас
Всё потушим мы сейчас!».
(Описание эстафеты)
Дети строятся у стартовой линии.
В метре от старта стоят скамейки по 1 на каждую команду.
Дети проходят по лавке, доходят до финиша. На финише ставиться макет огня. Рядом «огнетушитель-ведерко» его переворачивают и накрывают муляж огня.
Ведущий:
Все мы силы приложили,
И пожар мы потушили
Было трудно, тяжело
Но умение и ловкость,
нас от бедствия спасло.
Ведущий:
Потушили мы пожар и остались угольки, нам нужно и эти угольки потушить, подскажите чем их можно потушить?
Ответы детей.
Залить водой, ногами затоптать, засыпать песком,
Ведущий:
Правильно, ведь даже из-за маленького уголька случаются большие и сильные пожары.
Эстафета «Тушение угольков».
Дети побегают до обруча, в обручах лежат красные кубики, дети лопатками берут эти кубики и опускают в коробку. Вернуться назад по прямой.
Передать эстафету лопатку следующему игроку.
(добавить игры перетягивание каната, пыжики на одной ноге преодоление полосы препятствий)
Ведущий:
Кто с огнем неосторожен
У того пожар возможен.
Ребята вы молодцы, знаете, что можно делать, а что нельзя.
Вы все очень хорошо справились с заданиями прошли все трудности и помогали друг другу, и мы вас зачисляем к себе в дружмнуюных пожарных и вручаем удостоверение юного пожарного. (Награждение ребят удостоверениями)
Инструктор пожарной части. (несколько слов детям о безопастности)
Ведущий: Вы сегодня проявили себя как настоящие пожарники. Предлагаю вам теперь следить за тем, чтобы никто не нарушал правила пожарной безопасности и не шалил с огнем. И для того, чтобы все мы еще лучше запомнили правила противопожарной безопасности, ребята мы с вами просмотрим фильм.
Вы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас.
Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.
Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,
Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.
Но в детских руках, непослушен огонь,
Фен, компьютер, газ на кухне,
Телевизор и утюг,
Пусть включает только взрослый –
Наш надежный старший друг!
