Фаина Колесникова
Настольная логопедическая игра для детей дошкольного возраста «Трехэтажный дом»
Настольная логопедическая игра для детей дошкольного возраста
Сегодня хочу представить вам мою новую игру для автоматизации звука [Ж] в словах и предложениях.
Игра "Трехэтажный дом" состоит из игрового поля в виде трехэтажного дома и маленьких карточек, на которых изображены животные, в названии которых есть звук [Ж]. Все маленькие карточки с липучками.
Публикация «Настольная логопедическая игра для детей дошкольного возраста „Трехэтажный дом“» размещена в разделах
Ход игры
Ребенок рассматривает картинки, называет животных, четко произносит звук [Ж] в словах. Логопед задает вопросы : "Сколько этажей в этом доме? (Три). Какой это дом? (Трехэтажный).
Логопед просит расселить жителей по квартирам.
Ребенок расселяет и комментирует: "Жеребенок живет на третьем этаже. Жабы живут на втором этаже. Ежи живут на первом этаже. " После того, как все жители размещены, можно задать такие вопросы: "Кто живет ниже моржей, жуков, ужей? Назови соседей журавля по этажу. Кто живет между жеребенком и моржами?"
В конце можно спрятать всех животных и попросить ребенка вспомнить, кто живет в этом доме. Или, как вариант, поиграть в "Угадай, кого не стало". Такие игры развивают зрительное внимание и память. А главное, что они очень нравятся деткам.
![Настольная игра «Кто быстрее соберет вещи в чемодан?» по дифференциации звуков [с] — [ш] для старшего дошкольного возраста](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-103593-1591980714.jpg)
