Неделя экспериментирования. Опыты с водой (16 фото)

Ликонцева Елена Валентиновна
Неделя экспериментирования. Опыты с водой
▼ Скачать + Заказать документы

В нашем детском саду проходила неделя экспериментирования. И мы с малышами решили провести опыты с водой. Это было очень увлекательно. Всем ребятам это понравилось и каждый хотел поучаствовать в проведении опытов.

Опыт 1

«Вода холодная и горячая».

Цель: учить различать холодную и горячую воду, правильно обозначать словами, воспитывать аккуратность.

Публикация «Неделя экспериментирования, Опыты с водой» размещена в разделах

• Вода. Опыты и эксперименты с водой
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Темочки

Перед малышами я поставила два тазика с водой. И предложила им на ощупь проверить какая вода. Ребята с опаской стали опускать руки в тазики. Где была холодная вода, они сразу вытаскивали руки, а где была горячая вода они стали плескаться в ней.

Опыт 2

«Тонет не тонет»

Цель: исследовать плавучесть предметов.

В таз с водой ребята опустили резиновых уточек и выяснили, что уточки плавают и не тонут. Потом опустили деревянный кубик, и он тоже плавал. Это были легкие игрушки. Дальше мы поставили в воду тяжелую игрушку, и она утонула.

Опыт 3

«Вода может литься, а может брызгать».

Цель: знакомство детей со свойствами воды (текучая, может превращаться в мелкие капельки).

Мы набрали воды в лейку и стали выливать из нее воду. Ребята увидели, что из лейки вода капает как дождик. Всем было очень интересно и хотелось самим попробовать.

Опыт 4

«Вода – прозрачная»

Цель: познакомить со свойствами воды – прозрачностью.

Мы набрали воды в одноразовые стаканчики и увидели, что вода прозрачная и через нее все видно.

Опыт 5

«Вода не имеет цвета, но её можно покрасить».

Цель: уточнить знания детей о свойствах воды; показать, как можно сделать воду цветной; воспитывать бережное отношение к воде.

Мы взяли два стаканчика с водой и посмотрели, что она прозрачная и не имеет цвета. И мы решили добавить в нее гуашь и посмотреть, что изменится. Вода в стаканчике окрасилась в синий цвет. Мы выяснили, что цвет воды зависит от того, какого цвета краску добавили в воду.

Опыт 6

«Удивительная воронка»

Цель: познакомить со свойствами воды-текучестью.

Мы взяли воронку и стаканчик с водой. Вылили воду из стаканчика в воронку и увидели, что вода выливается из воронки тонкой струйкой.

Опыт 7

«Сито и лопатка»

Цель: выяснить где вода задержится, а где нет.

Ребята взяли в руки сито и лопатку и стали черпать воду из тазика. Они очень удивились, когда в лопатке вода оставалась, в сито пропускало воду и вода вытекала.

Вот такие замечательные опыты мы провели со своими малышами.