Непосредственно образовательная деятельность «Космическое путешествие» в старшей группе

Алена Хороля
Непосредственно образовательная деятельность «Космическое путешествие» в старшей группе

Ф. И. О.воспитателя: Хороля Алёна Константиновна

Образовательная область: Познавательное развитие

Возраст детей: 5- 6 лет, старшая группа

Тип НОД: Ознакомление с миром природы

Тема НОД: «Космическое путешествие»

Цель:

-Расширить и закрепить представление детей о космосе, космонавтах;

-Активизировать словарь детей словами: «космос», «планета», «космонавт», «скафандр».

Задачи:

-Проявлять интерес к информации, которую получает во время общения;

-Активно и доброжелательно взаимодействовать с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач;

-Закрепить способ действий «если что-то не знаю, спрошу у воспитателя».

Развивающие:

-Развивать воображение, упражнять в создании самостоятельных образов.

-Тренировать мыслительные операции — анализ, сравнение, обобщение, развивать внимание, память, речь.

Воспитательные:

-Развивать способность детей выслушивать ответы товарищей;

-Создавать эмоционально благоприятную атмосферу.

Демонстрационный материал: Интерактивная доска, ноутбук, видеописьмо от Алисы Селезнёвой, презентация о космосе, дидактические игры «Составь портрет Инопланетянина», «Построй ракету», лист ватмана синего цвета, космические предметы для дидактической игры «Что есть и чего нет в космосе»,глобус, телескоп, картинки с изображением космоса, подарки – звездочка на каждого ребенка.

Предполагаемый результат:

-Обогащение словаря, развитие наблюдательности, любознательности, интереса к познавательной деятельности;

-Появление стимула для работы и познания с удовольствием, с желанием;

Ход занятия:

Воспитатель: - Здравствуйте, ребята!

Для того чтобы догадаться, о чем сегодня мы будем говорить, отгадайте загадки!

1. Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется (Земля)

-Молодцы! Правильно ребята, это планета Земля.

2. Самый первый в Космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень

Наш космонавт (Гагарин)

-Умнички! Да, это Юрий Гагарин, первый летчик – космонавт.

3.-Светит, но не греет (Луна)

-Молодцы! Замечательно!

4.-На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы обгоняем ветер,

Несемся на (Ракете)

-Очень хорошо, молодцы!

- Ну что, ребятки, вы уже догадались, о чем будем говорить сегодня на занятии?

Дети отвечают на вопросы: -Да! О Космосе!

Воспитатель: - Молодцы, ребята! Нам пришло письмо от Алисы Селезнёвой.

-Давайте посмотрим, что же она хочет нам сказать.

На интерактивной доске воспитатель включает видеописьмо.

-Хотите ли вы, отправится в космическое путешествие?

-Здорово! Но как мы попадем в космос?

Дети отвечают на вопросы,участвуют в диалоге: - Да, хотим! А полетим на ракете!

Игра: «Построй ракету»

Воспитатель: - На заводе не успели достроить ракету. И вам, ребята, нужно её достроить по инструкции.

Дети собирают заранее заготовленные детали из картона по инструкции.

-Молодцы, ребята!

-Пристегните свои ремни безопасности и начнем отсчет от 5 до 1.

Дети считают хором от 5 до 1.

Воспитатель: - А кто же может еже жить в космосе?

Дети участвуют в диалоге, отвечают на вопросы.

Дети: -Инопланетяне.

Воспитатель: - А давайте мы с вами составив портрет инопланетянина, как вы его себе представляете?

Дети составляют портрет инопланетянина из заранее заготовленных деталей.

Воспитатель: - Ребята, а знакомо ли вам слово «космос»? Как вы его представляете, объясните?

На интерактивной доске появляются картинки с изображением: космоса, звезды, земля, луна, телескоп, спутник, ракета, космонавт, фото летчика - космонавта Юрия Гагарина.

Воспитатель: - Весь необъятный мир, который находится за пределами Земли, зовут космосом. Космос называют и другим словом - Вселенная. Космосу, или Вселенной нет конца и предела.

Небо над нашей головой усыпано множеством звезд. Они кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся очень далеко от земли. На самом деле звезды – это огромные раскаленные газовые шары, похожие на Солнце.

- Как называется наша планета, в которой мы живем? Расскажите, а какая наша земля? Что изображено зеленого цвета, а что синего?

Дети отвечают на вопросы,участвуют в диалоге:

- Планета Земля. Она красивая, разноцветная. Она вертится вокруг Солнца.

-Синий цвет – это вода, а зеленый цвет растений.

Люди с давних времен смотрели на небо и задумывались, а что там дальше за облаками и мечтали подняться выше облаков.

Люди изобрели телескопы, это специальные приборы, которые позволяют людям видеть то, что расположено очень далеко от Земли.

Потом люди изобрели космические корабли. Ученые долго их испытывали, что бы полеты на них были безопасны для человека. В космос первыми полетели не люди, а первый успешный полет совершили собачки Белка и Стрелка. И после того, как полет собачек прошел успешно в космос полетел первый человек.

Искусственный спутник. У каждого спутника своя задача. Одни передают телевизионные и телефонные сигналы, другие информацию о погодных условиях. Многие спутники оборудованы солнечными батареями, которые улавливают солнечный свет и преобразуют его в энергию.

-Скажите, ребята, кто знает, как зовут первого космонавта?

Дети: - Юрий Гагарин.

Молодцы, детки!

Дидактическая задача: организовать отдых детей.

Дети проговаривают текст и повторяют действия воспитателя.

Физкультминутка:

-Топни мишка, (дети топают ногами)

Хлопни мишка, (дети хлопают в ладоши)

Приседай со мной братишка, (дети приседают)

Улыбайся и садись, (улыбаются и садятся на стульчики)

На ракете полетишь! (сидя на стульчиках, поднимают руки над головой имитируя крышу ракеты)

Дидактическая игра : «Что есть и чего нет в космосе»

Воспитатель: - Шалунишка инопланетянин хочет вас запутать. И добавил лишние предметы. Будьте внимательней.

На синем листе ватмана, необходимо разместить предметы, которые подходят к теме космос.

Молодцы, ребята вы внимательно слушали мой рассказ, все запомнили, из вас получатся настоящие космонавты.

- Теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Пристегните свои ремни и начинаем отсчет от 5 до 1.

-Дети, что сегодня мы узнали?

Как звали собачек, которые были в космосе?

Как звали первого космонавта?

Дети участвуют в диалоге, отвечают на вопросы.

Воспитатель: - Алиса Селезнёва отправила вам подарки на память о космическом путешествии. Воспитатель вручает каждому ребенку по звездочке.

Прикреплённые файлы:

horolja-a-k-kopija_2u85o.pptx | 4216,76 Кб
 
Публикации по теме:

«Мое село». Непосредственно-образовательная деятельность в старшей группе Мое село. Цель: Закрепление знания детей о малой родине, и о его достопримечательностях. Задачи: 1. «Социально-коммуникативное развитие».

«Путешествие по сказке Кукушка» Физкультурно-речевая непосредственно образовательная деятельность в старшей группе. Цель: развитие функциональных возможностей уровня физической, двигательной и речевой активности детей. Задачи. - Закреплять навык ходьбы.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе «Путешествие веселого паровозика» .

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Космическое путешествие» в старшей группе Конспект непосредственно образовательной деятельности «Космическое путешествие» в старшей группе (образовательная область «Познание. Формирование.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе «Космическое путешествие» Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе «Космическое путешествие»Цель:Обобщить первичные представления детей.

Непосредственно-образовательная деятельность в старшей группе по ФЭМП «Путешествие в Тридесятое царство» Подготовила: Белых Ирина Васильевна, воспитатель старшей «А» группы г. Надым – 2016г. Возрастная группа: старшая группа Цель: Создать.

Непосредственно-образовательная деятельность в старшей группе по развитию речи «Путешествие в страну Смешарики» Подготовила: Белых Ирина Васильевна, воспитатель старшей «А» группы г. Надым – 2016г. Возрастная группа: старшая группа Цель: Выявить.

Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе «Путешествие к Деду Морозу» с использованием ИКТНепосредственно образовательная деятельность в старшей группе «Путешествие к Деду Морозу» с использованием ИКТ Каждому ребёнку интересно знать где и как живёт наш любимый Дед Мороз. Приглашаем в увлекательное путешествие на Родину Деда Мороза! Цель:.

Непосредственно-образовательная деятельность во 2 младшей группе по речевому развитию «Путешествие в осенний лес» Тема: «Путешествие в осенний лес» (2 младшая группа) Задачи: Продолжать учить детей составлять предложения, используя мнемотаблицы; закреплять.

Познавательная непосредственно образовательная деятельность в разновозрастной группе «Путешествие в Антарктиду»Познавательная непосредственно образовательная деятельность в разновозрастной группе «Путешествие в Антарктиду» МБДОУ "Детский сад №11 «Колобок» КОНСПЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ ПО ТЕМЕ.

Библиотека изображений:
  • Космос
  • Космос
  • Космос
Автор публикации:
Непосредственно образовательная деятельность «Космическое путешествие» в старшей группе
Опубликовано: 3 февраля 2017 в 22:25
+1Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
15 апреля. День экологических знаний

Очередной тематический день посвящен вопросам экологии, которые особенно актуальны в современном мире. Воспользуйтесь нашей подборкой интересных игр и занятий, чтобы заложить в ребенке основы...

15 апреля. Всемирный день искусства

Международный день искусства отмечается ежегодно, начиная с 2012 года. 15 апреля было выбрано датой торжества потому, что это день рождения знаменитого художника и изобретателя Леонардо Да Винчи. Нам всем...

Детский мастер-класс изготовления фоторамки из картона и пазлов
Необычные фоторамки своими руками можно делать из разных материалов. Один из них – пазлы. Используя обычные пазлы, можно сделать фоторамку, которая будет...
Развивающая предметно-пространственная среда. Дидактические игры «Нейротаблицы на...
Воспитатель МКДОУ АГО "Ачитский детский сад "Улыбка" - филиал "Быковский детский сад "Колосок" Дорофеева Н. В. пополнила развивающую предметно -...