Наталья Матвеева
НОД по сенсорному развитию и РЭМП «Матрёшки в гостях у ребят» (первая младшая группа)
Задачи:
Образовательные:
- совершенствовать представления детей о русской народной игрушке – матрешке;
- формировать умения детей различать предметы по величине, цвету;
- закрепить геометрическую фигуру -круг
Развивающие :
- развивать общую и мелкую моторику,
- развивать интерес детей к народному творчеству;
- развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству;
- обогащать словарный запас.
Воспитательные:
Публикация «НОД по сенсорному развитию и РЭМП „Матрёшки в гостях у ребят“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Младшая группа
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
- воспитывать самостоятельность, аккуратность, интерес и любовь к народным игрушкам;
Материал и оборудование: деревянные матрёшки, шаблоны матрёшек, домики разных размеров, платочки с дырочками, заплатки – круги разного цвета, сундучок с деревянными ложками, колокольчиками.
Ход занятия
Воспитатель: кто-то в двери к нам стучит
Кто-то в гости к нам спешит!
(воспитатель открывает дверь, вносит матрёшку).
Воспитатель:
Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек.
Упирается рука в деревянные бока.
Разрумянилась немножко
Это русская.
Дети: Матрешка.
Воспитатель: Верно, это кукла матрешка – русская народная игрушка, символ России.
Воспитатель: давайте поздороваемся с матрёшкой.
Дети здороваются.
Воспитатель: детки, сегодня к нам в гости пришла матрёшка и очень хочет с вами поиграть, но сначала давайте рассмотрим нашу матрёшку.
Воспитатель: Ребята, из чего сделана матрешка?
Ответы детей.
Воспитатель: Значит она какая?
Ответы детей. (Деревянная)
Воспитатель: Ребята, вам нравится матрёшка?
Ответы детей.
Воспитатель: Посмотрите, какая она красавица: чёрные брови, румяные щёчки, глаза с длинными ресницами. Давайте внимательно рассмотрим нашу гостью. Что на голове у матрешки?
Ответы детей. (Платок).
Воспитатель: Правильно. Во что матрешка одета?
Ответы детей.
Воспитатель: Одета она, детки, в сарафан и рубаху с вышивкой. Так раньше одевались все женщины.
А теперь смотрите внимательно, я сейчас открою нашу матрёшку, а там что?
Ответы детей.
Воспитатель: Вот матрёшки озорные
Сарафаны расписные!
Это главная Матрешка
Старше всех она немножко,
Ну, а младшая Матрешка,
Очень маленькая крошка!
Воспитатель: была одна матрёшка, а стало?
Ответы детей.
Воспитатель: молодцы ребята, а теперь матрёшки очень просят, чтобы вы нашли домики них.
Игра: «Найди домик»
Воспитатель: ребята матрёшки играли и забыли где чей домик,давайте им поможем.
Воспитатель: Ребята, где большой красный дом? Покажите. Где большая красная матрешка? Где маленький красный домик? Где маленькая красная матрёшка? Возьмите большую матрёшку и поселите её в свой дом. Возьмите маленькую матрёшку и поселите её в свой домик.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: Ребята, где большой зеленый дом? Покажите. Где большая зеленая матрешка? Где маленький зеленый домик? Где маленькая зеленая матрёшка? Возьмите большую матрёшку и поселите её в свой дом. Возьмите маленькую матрёшку и поселите её в свой дом.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: Ребята, где большой желтый дом? Покажите. Где большая желтая матрешка? Где маленький желтый домик? Где маленькая желтая матрёшка? Возьмите большую матрёшку и поселите её в свой дом. Возьмите маленькую матрёшку и поселите её в свой дом.
Воспитатель: Ребята, где большой синий дом? Покажите. Где большая синяя матрёшка? Где маленький синий домик? Где маленькая синяя матрёшка? Возьмите большую матрёшку и поселите её в свой дом. Возьмите маленькую матрёшку и поселите её в свой дом.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: какие вы молодцы, расселили матрёшек по домикам.
Ребята, но у матрёшек случилась беда, прорвались их любимые платочки, а как же мы можем им помочь?
Ответы детей.
Воспитатель: нам нужно поставит заплатки на их платочки.
Игра «Подбери заплатку»
Воспитатель: где большой красный платок? Покажите. Какой формы дыра на этом платочке?
Ответы детей. (круглой)
Воспитатель: подберите заплатку к этому платочку.
Дети выполняют задание. (подбирают заплатки к каждому платочку, называя цвет и форму).
Воспитатель: молодцы ребята, справились с заданием, посмотрите как радуются матрёшки.
Воспитатель: ребята, матрёшки принесли вот такой волшебный сундучок, а что в нём спрятано сейчас узнаем.
Воспитатель открывает сундучок, а там расписные ложки и колокольчики. Давайте вместе с матрёшками поиграем и попляшем.
(Дети берут ложки и колокольчики играют с ними и танцуют)
Воспитатель: Мы с матрёшками танцуем
Дружно ложками стучим
Колокольчиком звеним
И головками киваем
И вокруг себя кружим
Колокольчиком звеним
Потом ножки выставляем
И на ложках мы играем
Все матрёшки хороши
И румяны и пышны
Вместе с нами закружились
Закружились от души.
Воспитатель: ребята вам понравилось играть с матрёшками?
Ответы детей.
