НОД по ИЗО. Вторая младшая группа Тема «Одуванчик» (4 фото)

Асмик Манукян
НОД по ИЗО. Вторая младшая группа Тема «Одуванчик»

Программное содержание: Учить детей рисовать цветок округлой формы одуванчик, используя метод тычка; познакомить со строением цветка, учить выделять его части стебель, листья, цветок; закреплять знание основных цветов зеленый, желтый; упражнять в технике рисования гуашевыми красками; учить узнавать одуванчики и отличать их от других цветов;

Вызывать интерес к художественной литературе, используя стихи, загадки.

воспитывать аккуратность при работе с красками.

Публикация «НОД по ИЗО, Вторая младшая группа Тема „Одуванчик“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. ИЗО, изодеятельность
• Одуванчики. Конспекты занятий
• Темочки

Оборудование: живой цветок в вазе, образец рисунка, фотография с изображением одуванчика в траве.

Раздаточный материал: альбомные листы, гуашь жёлтого цвета, ватные палочки, салфетка.

Предварительная работа:

1. Наблюдение за одуванчиками.

2. Разучивание стихотворения Е. Серовой «Одуванчик».

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик.

Подрастет – нарядится

В беленькое платьице:

Легкое,воздушное,

Ветерку послушное.

Воспитатель: Давайте нарисуем самые нежные луговые цветы – воздушные и лёгкие одуванчики.

Я показываю, а вы внимательно следите за рукой.

А теперь вместе давайте ватными палочками только без краски. Рисовать цветы мы будем краской жёлтого цвета. А поможет нам в этом ватные палочки. Посмотрите, пожалуйста! Я аккуратно обмакиваю в баночку с краской и примакиваю к листу. Ватную палочку держу вертикально. Рисую одуванчик.

Итак, приступим к работе! Садимся за столы. Но сначала сделаем весёлую гимнастику для пальчиков. Приготовились?

Сжали ручки в кулачок,

Положи их на бочок,

Распрями ладошки,

Поиграй немножко!

А сейчас, ребята, берём в руки волшебные ватные палочки и начинаем рисовать.

(Звучит музыка Э. Грига «Утро». Дети рисуют).

Воспитатель: Молодцы ребята! Давайте повесим ваши рисунки. И каждый расскажет нам о нем. (Просмотр рисунков) .