НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Путешествие в лес. Как звери готовятся к зиме?»

Татьяна Хохрякова
НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Путешествие в лес. Как звери готовятся к зиме?»

«Путешествие в лес. Как звери готовятся к зиме

Цель: Учить устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе поведением животных; закреплять внешний вид диких животных и название их детенышей.

Образовательные: Расширять представления о диких животных, характерных для нашей местности. Продолжать знакомство детей с характерными особенностями осени.

Развивающие: Развивать мелкую моторику пальцев рук, тактильные ощущения.

Проведение простейших наблюдений, включая простейшие опыты.

Воспитательные: Воспитывать у детей интерес к наблюдению за животными, заботу о них.

Предварительная работа. Чтение сказок, загадок, рассматривание картин и иллюстраций, дидактические игры «Найди животное и его детеныша», «Кто, где живет?»

Материал: елочки, дерево, игрушки животных и их детенышей, аудиозапись музыки, картинки «как звери готовятся к зиме», белый лист бумаги и силуэты белого и серого зайца, шишки

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Ребятки сегодня я вас приглашаю в интересное путешествие - в лес. Чтобы узнать как там звери готовятся к зиме.

Ребятки, какое сейчас время года? (осень).

- А, сегодня какая погода?

Мы холода не боимся? Какую одежду мы наденем, чтобы не замёрзнуть? (Ответы детей.) Правильно.

Воспитатель проводит игровое упражнение, используя стихотворение с движениями.

Теплые сапожки наденем мы на ножки.

(Ногу вперёд на пятку – "показать сапожки".)

Тёплый шарф завяжем

(Руки перекрёстно к шее.)

Весело мы скажем:

(Покачивание из стороны в сторону)

Не страшны нам холода,

(Вытянуть руки вперёд, развести в стороны.)

Не замерзнем никогда! "

(Прыжки на двух ногах с хлопками)

Но прежде чем отправиться в лес, нам надо вспомнить, как нужно вести себя в лесу?

(Дети: Не шуметь, не бросать мусор, не ломать деревья.)

Воспитатель: Правильно ребята! Не шуметь, не кричать, а друг другу помогать.

- А теперь закройте глаза и повторяйте за мной:

1, 2, 3 вокруг себя повернись,

в лесу осеннем окажись.

Воспитатель: Ребята, вот мы и в лесу. Посмотрите как тут красиво. Ребятки давайте сядем на пенечки. Я с вами хочу поиграть. Игра «Шишечка» (Дети перечисляют диких животных, живущих в лесу). Как называются животные, которые живут в лесу? (дикие, лесные). Оказывается, у лесных зверей сейчас много забот, они готовятся к зиме.

А вы, хотите узнать, как звери готовятся к зиме? Давайте встанем с пенечков и пойдем гулять по лесу.

Отгадайте загадку:

На ветке не птичка-

Зверёк – невеличка,

Мех тёплый, как грелка,

Кто же это?

В дупле живет, да орешки грызет? (белка)

ребята встречают бельчонка. - Ребята, вы узнали, что это за зверёк? (бельчонок)

- Давайте поздороваемся с ним. Здравствуй бельченок

Ребятки, а мне кажеться что наш бельчонок грустный

- Что случилось, бельчонок? Почему ты грустишь?

Бельчонок. - Я жду маму.

- А где же твоя мама? Почему ты здесь один?

Сейчас, мы, белки готовимся к зиме, собираем запасы (грибов и орехов) на зиму и прячем их в разных местах, а также у себя в домике.

- А вы, ребятки знайте, как называется мой домик?

- Ребятки, что же делать, как мы можем помочь бельчонку? (поиграем с ним)

Самомассаж с использованием шишек

/дети берут по шишке и начинают движением вперёд-назад двигать её между ладошками, затем вращать круговыми движениями и в последнюю очередь одной рукой берут шишку и начинают ритмичными движениями дотрагиваться до другой ладошки/

1, 2, 3, 4, 5-будем шишками играть (Будем шишками играть, между ручками катать. (Катаем между рук).В ручку правую возьмём, и сильней её сожмём! (Сжимаем шишку правой рукой). В ручку левую возьмём, и сильней её сожмём! (Сжимаем шишку левой рукой). Вот как мы их помнем, И вот так мы их потрем.

- Ну, что нагрелись ручки, а у бельчонка лапки? Дотроньтесь ладошками до щёчек. Какие ладошки? (тёплые) - Значит, порядок.

Отдадим наши шишки белкам они им нужнее, а нам пора дальше. Прощаемся с бельчонком.

Воспитатель: Белка всегда делает запасы на зиму в разных местах, по всему лесу и запоминает эти места. Такая уж хорошая у белки память.

Пойдемте дальше по лесу гулять.

Отгадайте следующую загадку

Маленький, беленький

По полю скачет,

Ушки прячет (заяц)

(показывает изобр. «Заяц зимой»)

Воспитатель. Посмотрите –ка, кто это тут у нас зайцы. Зайчики прыгают, давайте мы им не будем мешать, а сядем тут и я вам расскажу как зайцы готовятся к зиме. Как зовут детенышей зайцев? (зайчата). Летом они серые, а зимой белые (посмотрите внимательно на внешний вид зайца.) Заяц поменял к зиме серую шубку на белую. А сейчас посмотрите сюда (показывает белый лист бумаги, на нем силуэт белого зайца) вы что-нибудь видите. А сейчас? (показывает силуэт серого зайца на белой бумаге).

Почему заяц поменял к зиме серую шубку на белую? (Дети отвечают). Норки заяц не имеет, прячется и спит в снегу, под елочками, белого зайца в белом снегу почти не видно. Зайчата тоже подготовились к зиме, они сменили свою шубку, чтобы быть незаметными. Ребятки, давайте, посмотрим на наших зайчиков, они сменили свои шубки? (ответы детей).

Физкультминутка «Жили –были зайчики».

А кто живет еще в лесу? (медведь, лиса, волк, еж). А, как, подготовились другие звери к зиме мы узнаем в следующий раз. Сейчас нам пора возвращаться в детский сад.

Вокруг себя повернись - в садике вновь окажись…

Вот и закончилось наше путешествие по лесу. Ребята, вам понравилось в лесу? Кому мы сегодня помогали? Вы очень старались и дикие звери вам благодарны за помощь!

Давайте пожелаем зверям удачно перезимовать, а весной мы снова встретимся. Всем спасибо за внимание, говорим мы – до свидания!

Публикации по теме:

Конспект фронтальной НОД в подготовительной к школе группе «Как звери к зиме готовятся» Конспект фронтальной НОД в подготовительной к школе группе по образовательной области «Речевое развитие» Тема: «Как звери к зиме готовятся».

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Как звери готовятся к зиме» Цель: Формировать представления о приспособлении диких животных к сезонным изменениям в природе осенью Задачи: «Физическое развитие».

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Как звери готовятся к зиме»Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Как звери готовятся к зиме» Цель: Расширять знания детей об осени: (дождливо, листья жёлтые, падают на землю, звери готовятся к зиме, птицы улетают в тёплые края.).

Конспект НОД «Как звери готовятся к зиме» для детей старшей группы Образовательная область: «Познавательное развитие» Цель: расширять представления о диких животных, знания о том, как звери и птицы готовятся.

Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшей группы на тему: «Как звери готовятся к зиме» Программное содержание: Обучающие: -Учить устанавливать причинно следственные связи животных со средой обитания. Развивающие: -Развивать.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Как звери готовятся к зиме» Виды деятельности: игровая коммуникативная познавательно-исследовательская восприятие художественной литературы Цели: систематизировать.

Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе «Как звери готовятся к зиме» КОНСПЕКТ образовательной деятельности во второй младшей группе на тему: «Как звери готовятся к зиме» Интеграция образовательных областей:.

Конспект занятия в подготовительной группе «Как звери готовятся к зиме». Цель: формировать у детей представление о жизни животных в лесу, их приспособленности к зимнему периоду; познакомить с интересными фактами.

Занятие по развитию речи с использованием мнемотаблиц «Как звери готовятся к зиме» Цель: Создавать условия для развития связной речи детей посредством мнемотаблиц. Задачи: Образовательные. Учить детей подбирать однородные.

Занятие по экологии в средней группе «Как звери готовятся к зиме» Интегрированная образовательная область : Познание (ознакомление с природными явлениями, коммуникация (свободное общение, безопасность.

Библиотека изображений:
  • Дикие животные
  • Зима
  • Дикие животные
Автор публикации:
НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Путешествие в лес. Как звери готовятся к зиме?»
Опубликовано: 21 апреля 2017 в 09:55
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
15 октября. День даров Фрёбеля на МААМ

Немецкий дошкольный педагог XIX века Фридрих Фрёбель придумал сам термин «детский сад». Это название стало частью его мировоззрения: что ребёнок похож на цветок, который надо заботливо выращивать,...

15 октября. Всемирный день мытья рук

В 2008 году прошло первое «мировое мытье рук». В этой акции участвовало 120 миллионов детей из 70 стран мира. Взрослые рассказывали малышам, зачем нужно мыть руки с мылом, а дети под их наблюдением...

Фотозарисовка осенней прогулки на Покров
Сквозь объектив я вижу мир иным. В нём что-то есть от кисти и холста. Он может быть и сложным, и простым. Мелькают кадры: жизнь и красота. Felk...
Конспект занятия по лепке с детьми подготовительной группы «Девочка играет в мяч»
Интеграция ОО: " Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", Речевое развитие", Художественно-эстетическое развитие". Задачи:...
Фотоотчёт «Экскурсия в сбербанк»
Фотоотчёт "Экскурсия в сбербанк" Чтоб надёжно капитал свой сохранить, Нужно в банк его скорей вложить. Там его не только сберегут, Но и все проценты...