Юлия Апалько
НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Извержение вулкана»
НОД Познавательная область Опытно экспериментальная деятельность «Извержение вулкана»
В рамках проекта "Широка страна моя родная" в группе был проведен эксперимент "Извержение вулкана". При помощи несложной конструкции и простых ингредиентов, дети смогли увидеть, как происходит удивительное явление природы. Благодаря этому дети приобрели новые знания и получили незабываемые впечатления, испытали яркие эмоции.
Цель:
Познавательное развитие:
Публикация «НОД по опытно-экспериментальной деятельности „Извержение вулкана“» размещена в разделах
- Вулкан. Извержение вулкана, эксперименты с детьми
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
обогащать сознание детей новым содержанием, способствующим накоплению представлений об окружающем мире;
расширять представление детей об объектах и явлениях неживой природы;
развивать активность, инициативность и самостоятельность в познавательной деятельности.
Речевое развитие:
расширить словарный запас на основе формирующихся у детей богатых представлений о мире, активизировать их в самостоятельных высказываниях;
активизировать словарный запас в речевой практике: лава, вулкан, вулканологи, пепел, спящий вулкан, действующий вулкан, потухший вулкан и т. д.
Социально-коммуникативное развитие:
воспитывать интерес и стремление к созидательному познанию окружающего мира
создать условие в рамках занятия для самостоятельной познавательной активности детей.
поддерживать стремление ребенка активно вступать во взаимодействия со сверстниками и взрослыми;
формировать равноправные, доброжелательные отношения между сверстниками;
Физическое развитие:
укреплять здоровье детей.
Проблемный вопрос: Что такое вулкан?
Гипотезы:
1. Вулкан -это огнедышащая гора.
2. Вулкан- это обычная гора.
Оборудование:
картинки с изображением вулканов;
макет вулкана
большой контейнер;
игрушки пластиковые (деревья);
сода;
лимонная кислота;
сухая красная или оранжевая краска;
моющая жидкость;
столовая ложка;
палочка для перемешивания;
стаканчики с водой;
салфетки
наглядность:
картинки с явлением природы,
предварительная работа: знакомство с явлениями природы.
Ход ОЭД
- Здравствуйте ребята. Я рада встрече с вами.
Давайте порадуемся солнцу и птицам,
Давайте порадуемся улыбчивым лицам,
Доброе утро скажем друзьям. …
Доброе утро скажем всем нам.
- Я очень любят наблюдать явления природы. А какие явления природы вы любите наблюдать? … (картинки)
Я приготовила для вас загадку.
Какое явление природы мы с вами можем наблюдать и весной, и летом, и осенью? … ….)
Если дети затрудняются, педагог использует загадку
Давайте я вам помогу. Отгадайте загадку:
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -.
ДОЖДЬ
- Но говорить мы будем не о дожде. А о таком таинственном, загадочном, удивительном и грозном явлении природы, как «извержение вулкана».
- Послушайте интересную легенду.
«Жил на свете бог по имени Вулкан и нравилось ему кузнечное дело – стоять у наковальни, бить тяжелым молотом по железу, раздувать огонь в горне. Построил он себе кузнецу внутри высоченной горы. А гора стояла прямо посреди моря. Когда вулкан работал молотом, гора дрожала от верхушки до основания, а грохот и гул разносились далеко вокруг. Из отверстия на вершине горы с оглушительным ревом летели раскаленные камни, огонь и пепел.
С тех пор люди все огнедышащие горы стали называть «вулканами». «Вулкан работает» – со страхом говорили люди, и уходили жить подальше от этого места.
- В наше время, чтобы не случилось беды, ученые специально наблюдают за вулканами. Свои наблюдения они снимают с помощью видео-камеры.
- Я приглашаю вас в кинотеатр. Жест. Проходите. Усаживайтесь. …
Просмотр сопровождается пояснениями педагога.
2 фрагмент: - Лава — это растопленные камни. Она течет вниз по склону и вытекает очень- очень далеко от вулкана. По пути она сжигает траву и деревья, уничтожает все живое и неживое, превращая в пепел. Когда лава утечет далеко от вулкана, она застывает и превращается в камни.
3 фрагмент: Посмотрите, как выглядит извержение вулкана ночью. Как течет огненная река лавы.
- С чего начинается извержение вулкана? (Сначала появляется … дым)
- Что происходит дальше? (взрыв, лава)
- Как растекается лава)
- Что остается после извержения вулкана? … (застывшие камни, сгоревшие деревья) …
- Мы наблюдали с вами действующий вулкан. А еще бывают спящие и потухшие.
- Как вы думаете, какой вулкан называют спящим? … Спящий - это вулкан, который имеет вид обычной горы, но может в любой момент взорваться огненной лавой.
- Я приготовила для вас макет спящего вулкана. Выставляет
- Похоже? … Чем? … (формой, сверху есть дырка). Вулкан конусообразной формы.
Верхняя часть с воронкой. Это кратер вулкана.
- Кратер вулкана – это огромная чаша с крутыми склонами, а на дне – красновато – оранжевая пасть – это жерло, дыра, уходящая глубоко в землю.
- Наблюдать извержение вулкана интересно. Безопаснее это делать в кинотеатре. А еще можно сделать макет вулкана и понаблюдать за извержением лавы, оживив вулкан.
- Прежде чем провести опыт по оживлению вулкана, хотелось бы проверить умеете ли вы быть внимательными, осторожными, не делать запрещенных движений.
Игра называется «Запрещенные движения».
Правило: запрещено делать вот такие движения ….
Будьте внимательны, я буду показывать и запрещенные движения.
- Все старились быть внимательными. Значит, и во время опыта будете работать осторожно и аккуратно, следуя инструкции.
- Посмотрите, на столе размещен макет вулкана и оборудование, которое поможет нам его разбудить.
- Чтобы не навредить себе и окружающим, будем работать по схеме, соблюдая правила безопасного поведения.
- Надо работать аккуратно:
ничего не брать в рот- символ
осторожно насыпать порошок - символ
осторожно наливать воду - символ
лавы не трогать - символ
использовать салфетку- символ
- Чтобы разбудить вулкан, надо:
положить 1 ложку красного волшебного порошка- символ
положить 1 ложку моющей жидкости - символ
добавить воды не больше 4 ложек- символ
Воспитатель добавляет 1 ложку уксуса или лимонной кислоты.
- Извержение начинается после того, как добавили воду, но не сразу. Надо проверить, сколько ложек воды добавить, чтобы лава потекла.
- Итак, мы сегодня говорили об извержении вулкана. Вам понравилось? … А не сможете ли вы рассказать об этом другим детям группы? … Я думаю, что у вас все получиться. А для этого я дарю вам альбом с фотографиями вулкана, схему опыта, состав для опыта и макет вулкана.
